要能体会出老师的“弦外之音”，“不好好学”是重点，“很聪明”不过是铺垫罢了！
当老师对你说，你家孩子很聪明，就是不肯好好学的时候，可千万不要沾沾自喜，不要只听到前半句，因为老师要表达的意思重点在后半句。老师如果这样说，那你家孩子在校多半是调皮捣蛋，成绩差得一塌糊涂了。
有很多家长也许会比较迷惑，既然孩子这么不听话，老师为什么要拐弯抹角，直接跟家长说不就行了？这么婉转很多家长还误以为自家孩子还不错呢。其实老师也有老师的无奈，如果对家长说：“你家孩子在学校净捣乱，成绩又差，根本不是读书的料。”那家长会是什么表现？能理解接受的，可能回家冲着孩子发火去了，不能理解接受的只怕当场就要冲老师发脾气了。
老师用这种“先扬后抑”的方法指出学生的问题，学生和家长都比较容易接受，对学生自尊心的伤害也会小一点。
家长如果不能够体会老师话中的含义，很可能适得其反！在现实中，有很多家长听到老师这样的评价，反而有点沾沾自喜，认为自己孩子只要随便用点心就能一飞冲天，名列前茅了。其实老师对孩子的评价也是有一定的套路的，比如对一些个子比较高大，喜欢打架的学生，老师一般会先说他热爱劳动，再说要注意团结同学；对一些沉默寡言，不喜欢跟人交流的，老师也会先说性格文静，尊敬师长什么的，再说缺点；而对一些打打闹闹，呼朋唤友，成天疯玩的也还是要先说说团结同学的……
老师说你家孩子头脑聪明，但要知道，只要不呆不傻，谁家孩子不能说是聪明呢？而且聪明未必就会带来好成绩，聪明如果没用对地方，反而会坏事。如果老师真的对你家孩子持积极肯定的态度，那除了聪明之外，有更多的词语可以表达赞赏，比如“勤奋”，“努力”，“刻苦”，“优秀”……之类，而且没有但是，这才是积极肯定的评价！
总结语：老师的话当然能信，不过老师对家长批评的话一般会说得比较含蓄，家长需要体会“弦外之音”，不要听到一点优点就沾沾自喜，那不过是老师为了引出缺点做的铺垫罢了！
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第1个回答 2020-07-25
这个话是可以信的，孩子聪不聪明和学习成绩没有必然的关系。老师所说的聪明是指你的孩子在同龄孩子里面比较机灵，但是学习习惯不好，学习注意力不集中 。
第2个回答 2020-07-25
能信，因为确实很多成绩垫底的孩子就是因为不想学习，并不是因为笨。
第3个回答 2020-07-25
能信，自己对孩子应该有信心，孩子爱玩是天性，并不是笨，多管教就好了。
第4个回答 2020-07-25
我觉得可以相信，因为老师是很多时间接触到孩子的，可以从很多方面关注孩子，基本可以判断出是真的学不懂还是没有好好学习
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