第1个回答 2020-09-07
厌学症在这几年已经越来越严重，特别是在压力过大的孩子身上。你可以从以下3点着手。
1培养孩子自控能力。需要家长循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。
2满足孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感等，找到原因后，给予补偿。
3培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。记得我的孩子在读初中的过程，他常厌学，他注意力时常不够集中，背公式总是走神，致使他的学习成绩也很不好。后来通过百度下载了能提高智力的(尼古拉特斯拉训练)，通过学习后，孩子的注意力和理解力得到提高，上学听课不再走神，孩子各科的学习成绩也提升了。我的分享也许对你很有帮助，相信你也可以的，祝你顺利。本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-09-07
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首先我们要了解孩子为什么会厌学。无论是孩子还是成年人我们对一件事都会产生一种条件反射，即“定义产生一个联系，建立一个反应”。因此，每个学生想到学习，想到考试，他的联系会想到很多画面。如果这些画面是一些老师难看的脸，想到在那里做题很不舒服，想到父母要求更高的成绩等等——这就是一场灾难。
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定义考试、学习与很多不舒服的经历相联系，最后建立一个反应：逃避。因为建立太多负面联系以后就开始产生一种反应：我要逃走。这时候孩子的情绪会变得紧张焦虑，表现为不愿意去上学。
当一个人放松状态下大脑供血充足，大脑供血区域很平缓，当一个孩子生气、紧张焦虑情况下大脑是有很多空洞的。这个时候让他有合理思维，让他理性判断考虑自己行为是否合适，是不现实的。
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所以潜能力开发首先要让他大脑回到正常的思维状态，让他的情绪平静下来，慢慢用催眠与他建立关系再与他的潜意识沟通。通过催眠建立平台，一步一步帮助他建立对学习的积极的、新的联系，这一切都是自然而然的发生，我们只是把力量交给他，同时唤起他的力量。
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厌学的负面影响自不必多说，但它并不是无能为力的。作为家长，我们要关注孩子学习的状态和孩子自身情绪，一旦出现厌学情绪或是行为，通过正确有效的方法解决问题，孩子仍可以健康、快乐的学习。
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潜能力开发并不等于睡觉而是一种高度放松而专注的状态。在这一过程中，孩子会感到非常放松，他意识中的智慧得到高度开发，让思维、知觉以及感觉都更加敏锐。身心提升训练通过信息过载，抑制批判区功能，触发战斗、逃跑的原始反应机制，最终产生一种高暗示感受性状态，打开进入潜意识的绿色通道。
第3个回答 2020-12-19
你好，孩子叛逆厌学怎么办，孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。家长要尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点。
可以提前给孩子做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助孩子考上理想的学校，早帮孩子规划，升学时的选择才会更多。
第4个回答 2020-09-07
青少年厌学主要是两个方面，
第一是因为没有注意到学习的重要性，认为学习没有用。
第二是因为学的东西太枯燥，没有兴趣，所以才厌学。
针对这两方面需要做出以下的应对策略。首先要让他们认识到学习的重要性，比如学习各种知识在生活中的应用，第二，学习知识获得文凭之后，在社会上的工作。才会有人重视你。
第二要提高他们在学习中的兴趣。让他们能够在快乐中学习，这样他们就会觉得学习很有趣，也就喜欢学习了。