指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，所在范围的初中校必须将指标生的名额在该校公示。
统招生是指除了指标生招生计划外，高中的其他招生计划是从全市填报该高中的考生中择优录取，被录取的考生是统招生。
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改革方向
中考体育调整
教育部召开新闻发布会，发布《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》。从14年5月开始，教育部将启动普通高中课程修订工作，最快到2016年，新版高中课本将启用。
此外，体育、艺术将纳入考试招生政策中；未来，中考体育成绩将进行调整，分值只会增加不会减少，高考也要把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试”。
体育艺术纳入招考
在考试招生方面，《意见》提出，各级考试命题机构要严格以国家课程标准和国家人才选拔要求为依据组织中、高考命题，评估命题质量，保证考试的导向性、科学性和规范性。
《意见》提出，建立考试命题人员资格制度，命题人员应熟悉中小学课程标准、教材、教学实际以及学校招生要求，充分发挥课程标准研制人员在中、高考命题中的作用。
同时，还要将学生体育课和艺术课学习状况纳入考试招生和评价体系中，促进学生提高身心健康水平和审美素养，引导教育教学评价从单纯考查学生的基本知识和基本技能转向考查学生的综合素质。
中考体育分值将调高
为了提高师生对体育的重视，在评价方面，中考体育考试的成绩可能会有进一步调整，分值只能增加不能减少；高考把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试。
今后，还要突出民族艺术在艺术教育中的作用，要让学生们认识中国的线条、中国的格调。学生的艺术素养也要成为学生综合素质评价的一部分，与校长和学校考核挂钩。
不同条件的学校要推出三种体育课程：条件好的，要为学生提供多种发展的可能；缺乏师资的，要整合多方资源；条件一般的，要让学生突出一两项技能。
针对中国的足球问题，教育部将确定5000所定点中小学作为足球推广校，每周至少一节足球课，班班有球队，周周有比赛。
北京落点
体育分数没有计入北京高考总成绩当中。另外，在北京中考中，体育考试占中考总成绩的40分，其中过程性考核10分，现场考试30分。2014年中考体育测试项目和评分标准没有变化，但从2015年起，北京市将对中考体育项目进行改革。
2015年，将在全市统一采用智能仪器设备对男生1000米跑和女生800米跑进行测试。2016年在篮球运球项目测试的基础上，增加足球运球和排球垫球两个项目，考生考试从中“三选一”
2015~2016年，北京市体育考试将逐步提高考试项目的选择性，并依据《国家学生体质健康标准》适当调整考试项目标准，尽可能使用仪器设备进行量评项目的测试。2017年体育考试将依据北京市中考改革方案和教育部相关政策进行相应的调整。
根据北京市教委相关安排，2015年全市统一采用智能仪器设备对男生1000米跑和女生800米跑进行测试。2016年，考生可从足篮排项目中任选一项进行考试；现场体育考试的量评项目，将使用仪器设备进行测试。
江西取消中考
2018年4月3日，江西从2018年初一新生起，将初中毕业、高中招生“两考合一”，统一规范为初中学业水平考试，高中阶段学校招生录取的学科成绩来源于学业水平考试的成绩。
两会提案
2016年3月1日，全国政协委员何水法建议：取消中考，将教育的指挥棒真正指向素质教育。实行普通高中就近入学，逐步缩小区域、城乡、校际差距，统筹城乡义务教育资源均衡配置。
参考资料来源：百度百科-中考
指标生就是以指标的身份进入高中的学生，就是普通高中拿出部分招生计划分配到初中学校，初中学校的学生达到一定的要求即可以指标的身份进入对应的高中就读。
普通高中录取时，义务教育阶段择校生、往届初中毕业生和初中第三学年转入（随父母工作调动转入的除外）的学生不享有指标生资格。
符合指标生资格录取的考生
1、其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C级（含）以上等级；
2、信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”;
3、2015年入学的初中在校生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的B级（含）以上；
4、且初中学业水平考试分数评价部分成绩达到全市普通高中最低录取资格线（含）以上。
指标生属于学校第一批录取的学生，录取最关键因素是考生在初中学校的排名。
统招生
除了指标生外，以其他身份进入高中的学生都可以认为是统招生，包括推荐生和特长生。
推荐生是指在初中各方面表现优秀，只需要通过中考前的“小中考”就可以提前进入高中的学生，通过推荐生考试的学生，无需参加中考。特长生指通过高中的特长生考试进入高中的学生。
报考普通高中的考生需要具备
1、其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到D级（含）以上等级；
2、信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”；
3、2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩须达到当年考试评价的C级（含）以上；
4、初中学业水平考试语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩（含特殊考生加分）达到全市普通高中最低录取资格线（含）以上。
普通高中根据学生学业水平考试成绩（分数评价部分）、综合素质评价和学科等级及志愿填报情况，从高分到低分，结合等级相关要求，依据招生计划择优录取。
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对中考指标生的录取是根据指标生计划和考生的志愿，对符合指标生等级要求的考生，依据分数成绩，从高分到低分，依次录取，录满计划为止。当分数成绩相同时，录取等级成绩高者。标生的招生计划在各类招生方式中，占总招生计划的份额最大，指标生录取看的是初中校内排名。
中考统招生可以根据“先按分数线进行排名，再检索志愿”的原则填报高中学校志愿，将最想去的学校放在第一志愿，再结合中考成绩及往年的录取统招线选学校填入第二志愿。
参考资料：百度百科——中考指标生
1、录取方向不同：统招生就是凭成绩被录取，分配生是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。
2、录取成绩不同：统招生的录取成绩通常比指标生的高。
3、录取顺序不同：普通高中录取时，实行先录取指标生再录取统招生。
4、指标生不用参加全市统一的中考，通过综合素质评价等方式招录入省级示范高中，而统招生是需要参加全市统一中考，通过相应学校分数线后录取的学生。
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中考统招生注意事项：
1、中考统招生可以填报3个统招志愿和2个调剂志愿，共可填报5个志愿，志愿填报容错率较高。
2、要充分理解并熟练运用中考志愿填报的三个原则，即第一统招志愿适当冲、第二统招志愿要求稳、第三统招志愿能兜底。
3、充分利用段内志愿优先的录取规则，将这个调剂志愿（调2）和第三个志愿（也就是第二个统招志愿，统3）填为同一学校，或者说同一档次的学校。
4、对于心仪的学校，最好在学校开放志愿填报咨询时，到学校现场进行咨询，了解学校录取动态。
5、填满志愿可以增加录取几率，如果考生少填一个平行志愿，就可能减少一次被投档机会，但在选择学校志愿时，也要慎重，减少随意性。
6、要根据个人兴趣、特长和今后的发展目标等选择合适的学校和方向，只有适合的学校才是最好的。
参考资料来源：百度百科-中考指标生
参考资料来源：百度百科-中考统招生
本回答被网友采纳指标生划分：由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。
统招生划分：主要包括全日制普通博士研究生、非全日制普通博士研究生、全日制普通硕士研究生、非全日制普通硕士研究生、全日制普通本科生、全日制普通专科生。
注：下列学历不属于统招生：成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大）和网络教育学院（电大和网络教育皆属于远程教育）。
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统招生入学方式：高考入学、社会考试、自学考试。
指标生入学条件：符合正取生招生条件的应届初中毕业生；参加市高中阶段学校招生考试；综合表现评定等级为B以上（含B）；已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。
参考资料
本回答被网友采纳指标生录取控制线控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内。
指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。
拟填报指标生志愿的考生须同时具备以下条件：符合正取生招生条件的应届初中毕业生；参加市高中阶段学校招生考试；综合表现评定等级为B以上（含B）；须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。
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中考志愿录取要求规定：
1、录取顺序为：师范、体育、美术类学校；重点高中、重点职中和非重点高中（含综合高中）；五年制高职和普通中专；职业高中、成人中专。
2、投档各批次独立投档，每批结清一次，不影响下一批。推行平行志愿，降低考生填报志愿的风险和难度，保护高分考生，让考生有更多选择的机会。
3、各初中学校须向考生公布“名额分配”招生信息（包括招生学校、招生人数、招生要求、录取办法等）。考生按本人志愿，根据分配在本校的高中学校和计划，在“提前录取志愿”栏内填报一个“名额分配”志愿。
参考资料来源：百度百科-指标生
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