美国小学生数学那么差，为何还获得了那么多的诺贝尔奖？

Question

如题所述

Answer 1

美国小学生数学差，是众所周知的。在我们中国的学生已经轻松解数学方程式的时候，美国小学生可能还不会算最基础的加减法。但尽管如此，为何美国人还获得了那么多的诺贝尔奖？这跟他们的教育模式有关。

首先，美国是兴趣教育。所谓兴趣教育，就是因材施教，尊重每个人的个体差异。一旦发现孩子有音乐方面的兴趣和才能，就鼓励他们去进修音乐；如果对物理数学等感兴趣，就去就此进行深造。所以，他们不会对每一个孩子进行同样的学业要求，如果某个孩子有某一方面的特殊才能，学校会破例录取。这种孩子就会专门对某一个专业深入了解，进行不分心的深入钻研，而不是对每一个领域都浅尝辄止，这样自然就能培养出更多优秀的专业化人才。

第二，美国的数学教育更注重逻辑分析，也就是说他们更在意培养孩子知道这个公式是“怎么得到的”，而不是“怎么用来做题”。在美国的数学考试中，结果并不重要，阐明这个结果得来的思考过程更重要。公式的推导和相关公式的理解是他们课上讲解的重点，而我们国家可能更加看重题中怎么应用。在这样的教育下培养出的每个专业的相关人才，就有着探究事物本质的欲望，就更容易去发现问题并且解决问题。

当然，我们国家的教育发展至今，也在不断改进，也取得了相当大的成绩。在一定程度上，目前这种教育模式还是比较适应我国国情的。虽然有很多人更认可美国的教育，也希望我们国家的教育能更加自由化。但是，我们国家的教育并不是一无是处，国外的教育模式也不一定就是适合我们的。

Answer 2

因为中国培养学习机器人，明天刷题，思维能力低，死背知识。美国培养创新科学家，创造知识给中国人刷。建议去美国留学

Answer 3

因为美国的教育是属于创造型的，而不是填鸭式教育，学生的思维能力更强。

Answer 4

他们是实践精神获得的奖，并不是在题目中。所以这是讲究动手精神，跟计算关系不大，也是他们的法宝了呀。

Answer 5

但是他们的综合能力还有实践能力很强，并且善于合作。