结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。

如题所述

要提高直观教学的效果,必须掌握和运用以下感知的规律:(1)目的任务越明确,感知越清晰。(2)对象从背景中越突出,则对象越容易被感知。在直观教学中要使对象从背景中突出,

必须遵循下面三个规律:第一,差异律。第二,活动律。第三,组合律。(3)直观形象与语言指导相结合,则感知更精确、全面。(4)知识经验越丰富,感知就越完善、迅速。(5)对感知对象的态度越积极,则感知越深刻。(6)多种分析器的协同活动,也可以提高感知的效果。
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