高智商儿童的22种特征
高智商儿童的22种特征，高智商儿童在生活中表现如何?以下是10种儿童在日常生活中为父母所做的表演。不要忽视这些表现，因为它们恰恰是儿童潜在智力的体现，下面看看高智商儿童的22种特征。
1、在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。
例如：“哦，我没听见你叫我吃饭。”
2、异常的活跃、难以安静。
例如：他会说：“我正在思考问题，我不能坐下。”
3、说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。
例如：“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。”
4、有向权威思想挑战的倾向。
例如：“为什么书上说的都对呢？”
5、有追根究底的倾向。
例如：“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！”
6、观察事物很仔细。
例如：“嗨，这只蜈蚣只有41条腿。”
7、渴望把自己的发现告诉别人。
8、即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。
例如：他会说“休息时，我做了样东西。”
9、把两个毫无关系的东西形象的联系起来。
例如：“嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。”
10、坚持把自己的某种想法付诸实施。
11、对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。
例如：“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。”
12、自发地运用实验检验自己的想法。
例如：“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。”
13、有做各种试验的习惯。
例如：“我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。
14、忠实于真理并强烈地探求真理。
例如：“我觉得世界上真的不存在什么妖精。”
15、有独立的行为。
例如：“让我一个人想一会儿可以吗？”
16、敢于提出新观点。
例如：“我觉得应该允许儿童投票表决。”
17、不易分散注意力。
例如：“我还不能出去，我必须等我的事做完了才能和你出去。”
18、善于获得物体间的新组合。
例如：“就用线和铅笔做圆规吧。”
19、具有敏锐的观察力的提出问题的能力。
例如：“雪融化后，白色到哪儿去了呢？”
20、有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。
例如：“这只旧皮鞋可以做个花盆。”
21、能自觉地独创性地学习。
例如：“昨天我在网上把所有关于蚊子的`书都查过了。”
22、乐于思考或提出一些调皮的问题。
例如：“如果狗是主人，而人是宠物，会怎样呢？”
所有的爸爸妈妈千万不要指望以上22个特征会在同一个孩子身上表现出来，但只要注意观察，就能不失时机地发现孩子身上随时闪现的创造性火花，并有方向性的强化，这样一定会让你的孩子越来越聪明，越来越自信。
高智商孩子10大特征是什么
1、比较独立、自律，有时会反抗权威。
2、常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人开心。
3、适应环境的能力比较强。
4、喜欢冒险、挑战性的游戏。
5、对例行公事及令人厌烦的事物，非常没有耐心。
6、扩散思考能力强，记忆力广且会注意细节。
7、喜欢阅读，有广泛的知识背景。
8、常常需要较多时间思考。
9、对有兴趣的事非常专注。
10、敏感，好奇，有丰富的想像力，感觉特别灵敏，如听到某种声音就想到某种颜色。
智商的影响因素
一、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上， 父母同是本地人，孩子平均智商为 102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达 109；父母是表亲， 低智商的孩子明显增加。
二、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响 的牛磺酸比牛奶要高出 10 倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高 出 3～10 分左右。
三、饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因 为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。
四、体重：体重超过正常儿童 20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低 的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
五、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。 据研究调查表明，这类孩子 3 岁时平均智商仅为 60.5，反之，处于良好环境的 3 岁儿童智商平均 为 91.8。
六、药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。
智商会受到遗传这一因素很大的影响，但是后天的培养也是会对于决定孩子最终的智商水平起到巨大的作用。因此家长在对孩子进行培养和教育的时候还是要有意识的选择一些对孩子成长有利的方式。而且对于孩子的成长环境也有必要进行一些选择和改善。
高智商儿童的10个表现特征
1、喜欢给人讲故事，讲得精彩;
2、喜欢问一些奇怪的问题，比如为什么人们不能飞，等等。;
3、善于用语言描述听到的各种声音;
4、经常给孩子们读的故事。如果你改变了其中的一个单词，孩子会说他读错了，并改正了。
5、喜欢对玩具进行分类，并根据大小或颜色将它们放在一起;
6、喜欢随着乐器的演奏唱歌;
7、喜欢听各种乐器的声音，并能根据声音准确判断什么乐器;
8、能准确记住电视上经常播放的诗歌和音乐;
9、善于辨别方向，很少迷路;
10、开车时，要清楚地记住车站或路标的名字，并告诉你什么时候去过这个地方。
高智商儿童的10个表现特征分析：
如果第1、2、3条表现突出，孩子可能具有语言才能;
如果4、5条表现突出，说明有逻辑、数理方面的天赋;
如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子;
如果9、10条表现突出，说明有丰富的空间想象能力;
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