身为新时代大学生，我们应该
1,牢记历史，强我国防
可以在假期里参加军训之类的强身健体的活动，通过这些活动，可以锻炼自己的意志力，并且在艰苦的环境中磨练自己的意志，拥有在野外生存的能力。这样自己有困难有危险时可以自我保护和帮助别人。
2，提高责任意识，同“台独”分子作斗争
只有把人民的责任意识提高了，让广大人民都拥有国防意识，才能适应国防的要求。否则的话，就难以成为对国防有用的人，更不能成为国防人才。要增强对国防的责任感和使命感，积极参加体育锻炼，为国防建设做好。
3，坚持在发展的基础上贯彻“和平统一、一国两制”方针
“和平统一、一国两制”方针，建立在对中国国家利益历史性的深刻认识和战略全局的切实把握上。最终如何以“一国两制”方式实现和平统一，说到底，要建立在发展的基础上。这是一种战略思维。
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第1个回答 2022-11-11
进入大红鹰学院已经快一年多了，大学生这个身份也跟了我一年多，我认为作为一个大学生，本职工作就是要全面发展自己，努力学习，将来回报社会。那么我们应该如何做好自己的本职工作呢？
大学生要有认真的学习态度和责任心。我认为学习中首要问题就是对待学习的态度，首先应该明确学习的目的，认真地学习每一门知识。认真来自责任心，决定一个人成功与否最重要的因素就是是否有责任心，责任心是每个人成长的动力，坚持作好自己的本职工作，与同学相互学习，克服一切困难、集中一切精力、履行自己的责任，学好知识，回报国家和社会。具体做法如下：
培养自学能力。许多同学总是抱怨老师教得不好，学校的课程安排也不合理。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。
事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
大学生应当充分利用学校里的人才、物力资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师， 可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。 充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。
学好基础知识。 在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。数学是理工科学生必备的基础，而二十一世纪里最重要的沟通工具是英语，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入信息时代社会的必备基础之一。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。
积极实践。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通， 就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此， 建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会， 也值得一试。
大学生要有认真的学习态度和责任心。我认为学习中首要问题就是对待学习的态度，首先应该明确学习的目的，认真地学习每一门知识。认真来自责任心，决定一个人成功与否最重要的因素就是是否有责任心，责任心是每个人成长的动力，坚持作好自己的本职工作，与同学相互学习，克服一切困难、集中一切精力、履行自己的责任，学好知识，回报国家和社会。具体做法如下：
培养自学能力。许多同学总是抱怨老师教得不好，学校的课程安排也不合理。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。
事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
大学生应当充分利用学校里的人才、物力资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师， 可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。 充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。
学好基础知识。 在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。数学是理工科学生必备的基础，而二十一世纪里最重要的沟通工具是英语，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入信息时代社会的必备基础之一。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。
积极实践。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通， 就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此， 建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会， 也值得一试。
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