您好！很高兴回答你问题。
针对所提问题“现在的孩子是否越来越难教育”， 我觉得并不是越来越难教育 ，具体分析如下回答：
教育是国家的根本任务，做好教育就是做好国家未来的建设者的基础保障，做好教育就是做好孩子的正确管教。做好孩子的教育是每个家庭父母的责任与义务，每位老师、父母都需对孩子的教育尽自己的应尽责任。
现在的孩子真的是越来越难教育吗？答案肯定是否定的！究其原因并不是孩子难教育，而且我们在教育孩子的过程中以及所使用的方法是否真的适合现在的孩子而已。
作为老师、父母应该如何教育现在的孩子才会不觉得难教育呢？
孩子是一个完整的生命个体，因此每个个体直接都存在差异，进而需要我们在教育孩子的同时，采取适合不同孩子的不同有效方法。唯有更好的抓住每个孩子的各方面特点，才能在教育以及管教中，充分有效的发挥其作用。
作为老师在教育孩子的过程中，除了正常的教学任务，还要对每位孩子的如性格、良好习惯等方面的养成以及提升做正在的帮助、引导、启发。以便充分发挥老师教育教学的工作，以便更好的用实践行动做到教师是学生学习的促进者。
老师可以在教学过程中，准确的掌握每位孩子的学习特点以及接受知识的快慢程度等不同学生的优劣势。只有掌握了孩子吸取知识的特点，才能真正有效发挥老师教育学生的作用。
父母教育孩子需要发挥家庭教育的作用，有效的发挥好家庭教育，能够更好的促进孩子良好习惯养成，积极投入学习等方面的有效培养作用。父母教育孩子切记不能盲目随大流，很多家长容易进入一个误区。
经常把别人家管教孩子的方法借鉴过来一层不变的教育自己孩子。孩子所处家庭环境、接触外界环境等方面大有不同，因此此方法只会导致孩子越来越不想被教育。
真正的家庭教育需要父母在教育孩子过程中不断的根据其变化来优化自己的教育方法，别人好的方法可以借鉴，但需要对其根据自己孩子情况进行变化而用之。
每个孩子都有优点与缺点，无论是学校老师还是家庭中的父母，在教育现在的孩子时，需要对其缺点进行合理的包容，优点进行合理的赞美和肯定。
往往在我们现实中教育孩子时，当孩子出现了缺点，马上给予其指责，而不是用包容的心，无声的爱去合理包容孩子。之后在给予其缺点进行帮助并引导。孩子也需要我们给予尊重，在此前提下，我们才能更好的把我们需要对孩子的教育进行有效“传达”。
孩子的优点，我们在教育过程中需要对其合理的肯定及赞美。很多时候，老师或家长，会觉得给予赞美会导致孩子骄傲，但是我想说的是，孩子优点需要合理的赞美，孩子的教育更需要赞美。教育好孩子本身就需要我们严慈相济。
孩子需要教育，教育孩子的人只有自己不断的坚持学习，才能更好的使用适合孩子的教育方法，才能更好的对孩子缺点进行包容，优点进行合理赞美。
由此可见，教育孩子的人需要终身学习。也只有不断的学习才能对自己的教育知识得到提升。时代在变， 社会 在进步，所有人都需要不断的完善自己。
对教育孩子的人更是如此，想要把孩子教育好，教育成材，严格要求自己才能成就孩子。学习是一个长期的坚持不懈的过程，作为一个教育工作者更是需要终身学习来提升自己的能力，作为家长需要以身作则来引导孩子的教育。
现在孩子的教育并不是很难，难得是教育孩子的人需要终身学习、采取适合孩子的方法、合理包容缺点与赞美优点。教育者自己做到了才能通过言传与身教来帮助、引导孩子的教育。
不是孩子越来越难教育，而是我们对教育的要求在逐步提高！
我经常都会听到这么一段话：现在孩子太难教了，打不得，骂不得，怎么劝也不听话。确实周围经常看到这些现象：不给孩子手机，又哭又闹，一玩就是一整天；带孩子到超市，看到喜欢的玩具就一定要买，不买就倒在超市哭；老师只能劝导学生，不能打不能骂，语言不宜过激，否则孩子又往极端方向想。。。等等，太多了。那为什么会出现这样的现象？我们又该怎么处理呢？
其实出现上述现象的原因是 我们现在正是处于现代教育阶段，要求教育民主化、追求鲜明的人性化，这与我们传统教育的一些理念存在矛盾，导致我们错把原因归结到“孩子更难教”。 现代教育追求公平、民主、自由、宽容等等，总之，就是一切有利于完整人的生成的追求、旨趣都应该成为本真的教育所向往的。如果你是一位老教师的话，你会不会觉得现代教育提出来的要求越来越高了，甚至有点失去原来尊师重道的感觉了？其实也并非这样，随着一个国家的生产力水平和经济水平逐步提高，对于教育的要求也会越来越高。
家庭教育和学校教育是当前 社会 主流的教育方式，上面讲了，现代教育不像以前“老师的话就是圣旨”那般，已经在讲究师生平等，家庭地位平等。 无论是家长还是教师，都应该使用的现代教育手段，不能完全用过去的观点来看待现在的问题。
现代教育问题多吗？多，但意味着过去少吗？其实并没有。在旧 社会 ，存在更多的教育问题，比如老师资质不够、暴力教育、师生冲突等等，这些在那个时代由于技术问题，没有被公开罢了。而现在随着网络技术的提高，各地出现教育问题都会迅速在网络上得到曝光，因此就有一些人认为，怎么现在的教育问题这么多，孩子这么难教。
没有教不好的孩子，这句话还是在理的，对于学龄前儿童，他们的思维方式、心理素质尚未成熟，家长应该把孩子的人格健全、道德完善放在首位，培养孩子追求自主、勤俭等个性品质，发掘孩子的潜能、培养特长，平等身份来对待、多层次教育，帮助孩子 健康 成长。
教师在面对学生，应该善于与学生合作，尊重学生，对教育充满激情、不向挫折低头，引领学生积极向上。
总而言之呢，孩子并非越来越难教，而是我们需要寻找更合适的教育手段。
在家长群中，常常出现一句类似的话：自从孩子读书，我患心脏病，心肌梗塞的几率就大大增加了。现在越来越多的夫妻，开始重视孩子的养育问题，或多或少会了解各类 育儿 知识，从婴儿出生、孩子牙牙学语到孩子会走会跑。越来越多的父母开始意识到“棍棒教育”是不可取的，不可随便打骂孩子，更要克制自己易怒、冲动的脾气，要成为更理性、更温和的好妈妈、好爸爸。但随着孩子慢慢长大，特别是孩子开始会用“不”来对抗家长，家长们发现管教孩子的方式，似乎跟不上孩子的成长速度了，亲子之间的冲突越来越多，亲子关系日渐紧绷。
面对“熊孩子”，许多家长越来越难以忍受，好像除了打骂没有更好、更有效的解决方法了。但打骂孩子后，自己也很后悔，开始补偿孩子。但很多家长发现，无论是宠溺还是严厉管教孩子，孩子似乎都没有太大的改变，问题一大堆。这也是许多家长的疑问之一，为什么今天的孩子不再像从前好管教呢？有的家长认为是家庭关系的原因，祖辈的溺爱导致；也有的家长认为是现在的电子产品过于丰富，电子 游戏 泛滥所导致的。
【陪娃读书的娃她爸】观点（第23篇）：
那我们现在就从这个“越来越难教育”的问题开始，一步步分析一下问题是出在哪了。
首先，提问者所说的难教育是指“孩子不听父母的”还是指“把孩子教育好这是个难事”？
我觉得这是两个问题，我们一一来说：
★对于现在的孩子“不听父母的”，我们可以试着分析一下其中的原由。
基于这些原因，孩子确实是不容易听父母的，不好教育。
★对于“把孩子教育好是个难事”，我们先来看看通常惯用的方法有什么问题。
错误一：我们会惩罚孩子。 孩子在被父母惩罚的过程中只能学到屈服于暴力，每一次惩罚都将一点一点摧毁他今后在 社会 上赖以生存的尊严、勇气和自立。
错误二：我们会娇纵孩子。 这种做法的来源是，父母希望孩子免于承受不愉快的经历。娇纵势必会违反秩序和规律，而这两项，在幸福和谐的家庭生活中又是必须建立和维护的；父母为了孩子不再大喊大脑，常常选择妥协，这样就让一次违反导致下一次违反。
错误三：严厉的爱和过度的爱。 严厉的爱必然逐渐加重孩子心里的无助感，他不会把父母看做自己的朋友。过度的爱则必然导致娇纵，会导致孩子看不清自己在生活中的位置。
错误四：我们会过度控制和监督孩子。 我们常说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，胆怯的父母会变得焦虑，他们不信任自己，不信任孩子，也对将来没有信心。他们只想着预防，使用太多的方法来控制孩子，希望孩子能远离危险，但是最后却剥夺了孩子体验真实生活的宝贵经历的机会，导致孩子不再习惯认真思考。
错误五：你再这样，我就不喜欢你了。 这种假装“生气”一旦用的多了，后果就是：孩子最终会怀疑我这个爸爸妈妈是否可靠。
我们为人父母最大的心愿，就是让孩子以后学业有成，过得幸福快乐；但是我们却不知道自己很多无意识的行为，实际上伤害了孩子，而我们却全然不知。
说到这里，我不由得想起一句话：
——威廉·布施（Wilhelm Busch）德国著名画家
不过，别担心，我们还是有办法的。
长话短说，那我们现在就来看看怎么更好地教育孩子（帮助他成长）。
我这里总结了5个有效方法，分享给大家：
北京十一学校的校长李希贵说：
所以，当我们在使用这些教育方法时，需要父母们注意，要不断的自我成长，要赢得孩子的信任，要尊重我们自己和孩子的尊严。
说到这里，我们还需要一个案例来进一步解释：
最后，我想用美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯关于父母教育的一句话，来结束我们今天的话题：
——END——
“我一直在努力学习像阿德勒一样思考和生活，我相信我们可以带着勇气去幸福的生活。”
我是【陪娃儿读书的娃儿她爸】，用我70后中年男人的家庭教育经验和你一起，我们共同进行一次有深度的思考，找出一个有温度的答案。
现在的孩子是否越来越难教育？我觉得并没有，只不过孩子的接触的东西越来越多了，网络上的东西越来越纷杂，孩子的分辩能力有限的情况下，只能依靠家长的先期分辨。
我看过一句话：“我们总需要一个东西来掩盖现代教育的失败，几十年前，它叫做武侠小说。现在，它叫做网络 游戏 。”
孩子越来越难教育=家长的教育理念的落后。不要用前几十年的教育方式来教育现在的孩子。只要掌握合适的办法，教育不一定简单，却也不会太难。
孩子的教育是让人非常头疼的事情，无论是学校或家庭。现在孩子的教育环境与我们小时候的教育环境差别巨大，是造成现在的孩子越来越难教育的最大因素，其差别在哪里呢！分以下几点来看:
我也是家长，也被孩子的教育困扰，大概总结了以上几点，希望对您有所帮助！
现在的孩子两极分化现象很严重，主要原因还是和家庭教育有关。
家庭教育好的，对孩子的要求很高，对其言行和习惯也有严格要求，家长们以身作则，言传身教，让孩子在一个充满了欢乐和爱，充满了正能量的家庭氛围中成长。所以孩子的表现也非常优秀，他们兴趣广泛，琴棋书画总有一项可以拿出来为班级争光添彩，他们坚强自信，不怕困难勇挑重担，愿意为班级做贡献，他们自律上进，以身作则，成为班级标杆，他们活泼乐观，乐于助人。这群优秀的孩子比以前的孩子更优秀，老师对他们几乎不需要管理。
家庭教育不好的，很多都是单亲或父母关系不好的家庭，还包括大量留守儿童。家长们对孩子要么缺乏关爱，要么就是过分溺爱，对孩子的错误言行视而不见甚至鼓励，所以孩子或言行粗俗，或暴燥易怒，学习上怕吃苦，不听讲不做作业，影响他人上课。家长不配合甚至怪罪老师。说实话，这种孩子几乎无救，不是读书的料，当然不是说以后不会成功。老师对他们现阶段只能是听之任之，无任何办法。好在一个班不会太多。
广大中间层次的学生是需要老师认真对待的，中上层让他们尽可能的向头部优秀的标杆看齐，中下层次的不能使之滑入谷底。
总的来说，现在的孩子并没有变的更难教育，相反，优秀的孩子更多。如果老师将班风树立好了，会很轻松的管理班级，但如果从接手之日起，没有树立良好的班风，让歪风邪气盛行，那管理起来就难了。
现在孩子的教育比较难。受两方面因素的影响：
一方面孩子接受的信息量比较大，孩子发育的快了；
另一方面，现在父母在教育孩子的时候太过急于求成，太捉急了！
很高兴回答你的问题，我是从事钢琴教育的艺凡。我认为之所以会觉得难教，是因为你的教育方式还是以往的方式。因为大环境在变，人的需求层次也在变，如果你一成不变，教育不难才怪！
关于孩子的教育是一个复杂而系统的问题。在这个物欲横流的时代，孩子的成长不仅受到学校和家庭环境的影响，也受到 社会 环境的影响。
如何让孩子更好地成长，家庭教育占主导地位，父母需要以更聪明的方式陪伴孩子。
一、由于互联网的普及
三岁的孩子将上网。他们接触新事物的速度更快。父母知道的并不比孩子多。在孩子面前，父母在孩子面前失去了绝对的权威。
二、独生子女
因为孩子太少，他们太担心了。长辈们太喜欢孩子了。在一个家庭里，没有统一的教育观念。家长们想把孩子管教好，拉近距离。父母抚养孩子的规则是一样的。
三、家长疏于陪伴
因为父母很忙，或者关系不好，孩子被忽视了，孩子没有感受到父母的爱。孩子们用叛逆的方法来吸引父母的注意，或者隐藏内心的失落。
四、孩子非常有主见
孩子的个人意识比我们过去强得多。你想强加给他什么，他不能接受。这是因为我们父母的教育方法需要改进，我们不能再继续我们父母教我们的方式。
父母需要成长。过去用残酷直接的方式教育孩子，只会让他们离我们越来越远。
五、大环境的影响
社会 环境复杂，孩子会模仿网络、电视和 社会 上一些人的不良行为。他们认为这是个性的表现。错误的认识，加上家长的不理解和粗暴的教育方法，使孩子越来越难以管理。
第一、父母是孩子的终身班主任。你要求你的孩子做的是父母首先要做好。
第二、多陪陪孩子，给孩子爱，给他安全感。同时，从小就制定规则，让孩子知道什么是对的，什么是错的。他应该遵守什么规则？
第三、与孩子交朋友，让他们主动敞开心扉，与父母交谈。父母必须容忍和理解他们的孩子，允许他们犯错。懂得欣赏孩子，经常鼓励他们。帮助他改正缺点。
第四、帮助孩子学会控制情绪。帮助孩子交朋友，培养爱好。比如运动、阅读等。当孩子有一个有爱心的朋友，他喜欢做什么，他就会学会如何与他人相处，如何调节自己的情绪。
这样，当孩子知道如何管理自己的情绪时，他与家长和老师的沟通就会变得越来越理性。在家长眼中，孩子自然越来越懂事。
还是那句：万事万物时刻都在变，但变的都是形式，本质相对不变。孩子的问题还需要家长多一点爱心和耐心，以及正确的方法。
现在孩子确实越来越难教育。我是语文老师。同时也是班主任。我发现孩子一旦养成了坏习惯。简直太难教了。
有的孩子是被抱大的。做什么都是家长包办。这种孩子尤其难教。专横，野蛮。有一个孩子。他和同学相处的时候，从不考虑别人的感受。别人不和他玩儿。他就凶狠地打人。我问他为什么要打人？他回答，我没有打人，我只是叫他和我玩。我打他了，他还手啦，就是在和我玩儿。我们是在玩，不是在打架。无论我怎么跟他说，同学不喜欢这种玩法。他就是改不了。天天都有同学来告他的状。
有的孩子背后站着一对熊家长。他们的孩子，批评不得。他们甚至替孩子撒谎。这种孩子也让老师头疼。我有一个学生，明明没有背课文。家长还签字说他背好啦。夸他读得很认真。
有的孩子懒惰成性。你让他写作业。他就要跳楼。还写了遗书。遗书内容是:我死了，就是英语老师害的！
聪明的孩子难教。这种孩子自学能力强。接收信息快。你批评他重了点儿。他要打110。他要维权。有一个女孩子。小学二年级。上课的时候举手说要上厕所。老师允许她走出教室。她却跑到校长办公室去了。还扑通一声跪在地上。请求校长做主。说她的老师太厉害了。批评人太凶了。
总而言之，现在的孩子真的难教。