职高是指职业高中，是一种以培养学生职业技能为主的中等职业教育阶段。
职高的学科设置主要包括两个方面：
一是通用基础课程，如语文、数学、英语、政治、历史等；
二是职业技术课程，根据学生所选择的专业方向不同而有所差异。
职高的专业方向非常广泛，涵盖了各行各业的职业技能培养，如机械制造、电子信息、建筑工程、汽车维修、酒店管理、旅游服务、美容美发、烹饪技术等等。
职高的培养目标是为了满足社会对各类技术技能人才的需求，培养学生具备一定的职业素养和实际操作能力，使其能够顺利就业或者继续深造。职高注重实践教学，学生在学习过程中会进行一定的实训和实习，以提高他们的实际操作能力。
职高毕业生一般可以直接参加相关职业技能等级考试，获得相应的职业资格证书，为他们就业提供有力的保障。职高教育在我国的地位和作用越来越受到重视，为社会培养了大量的技术技能型人才，为经济发展和社会进步做出了重要贡献。
职高和普高有什么区别？
职业高中（职高）和普通高中（普高）是中国教育体系中两种不同类型的高中教育。它们在课程设置、培养目标和学生选拔等方面存在一些区别。
第一，职高注重学生的职业技能培养。职高的课程设置更加注重实践技能的培养，如机械、电子、汽车、酒店管理等专业技能课程。学生在职高期间会接受更多的实践训练，以提升他们在特定职业领域的就业竞争力。
第二，普高更加注重学术知识的传授。普高的课程设置更加广泛，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等学科。普高的培养目标是培养学生的综合素质和学术能力，为他们进入大学或者从事知识型工作做好准备。
第三，职高和普高在学生选拔上也存在一定的区别。职高一般通过职业中学招生考试进行选拔，主要考察学生的职业兴趣和职业适应能力。而普高则通过普通高中招生考试进行选拔，主要考察学生的学术能力和综合素质。
第四，职高和普高的毕业后走向也有所不同。职高毕业生更多选择就业或者继续职业技术教育，他们有更强的职业技能和就业竞争力。普高毕业生则更多选择继续深造，进入大学深造或者从事知识型工作。
综上所述，职高和普高在课程设置、培养目标、学生选拔和毕业后走向等方面存在一些区别。选择职高还是普高，应根据学生的兴趣、能力和职业规划来决定。
其中专业知识包括：：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职高一般指职业高中
职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。
培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。
职业高中是高中的一部分，一般简称高中阶段。一般来说，职高和普高并无区别，只是职高要求知识性和技术性并重；而普高则要求文化性重要。
职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。
职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。
职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
扩展资料
职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校 。
职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。
职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年，毕业颁发中职毕业证，参加对口高考后学生们可以根据高考成绩在招收对口高考的普通高等院校中自主择校。
3+2高职教育班
部分重点中职学校也开设3+2高职教育班，与高等职业技术学院合作，经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的专科文凭，3+2班前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。
培养目标
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
参考资料：百度百科：职业高中
职业高中的主要学习内容不仅包括语文、数学、英语、物理、化学、政治等基础课程，还侧重于各种专业课程的学习。这些专业课程根据学校的设置和专业的不同，可能包括幼儿教师、种植、养殖、机电、电工电子、汽修、计算机、建筑、旅游、医药卫生、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等多个领域。职业高中的目标是培养具有能直接从事某一职业或工种的技术理论知识、专业知识和操作技能的学生，对于与本专业有关的文化课，要具有相当于普通高中的水平。
相比之下，普通高中的学习内容则更侧重于文化课程，如语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等，涵盖的文化课程很多很杂。普通高中的学生主要学习这些基础课程，以准备参加普通高等学校招生全国统一考试（高考）。
此外，职业高中和普通高中在升高中难易度、学费高低、升大学难易度以及社会认可程度等方面也存在差异。例如，职业高中的入学难度相对比普通高中要低一些，学费也相对较低，而且国家还对职高生进行一定的学费补贴。然而，职业高中在升大学方面的选择范围可能会比较狭窄，主要参加的是对口高考，而普通高中的学生则可以正常参加普通高等学校招生全国统一考试。在社会认可程度上，普通高中通常比职业高中更高一些。
总的来说，职业高中和普通高中在学习内容、学习方向以及社会认可度等方面存在差异，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的学校。