[心理学]人与人是通过观察建立认识还是接触沟通后获得认识呢?

如题所述

如何沟通的人,首先了解对方是前提,是换位思考,沟通,求同存异,共谋,从而达到有效的沟通,尊重,理解的关键是理解他人的有效途径。沟通是一个非常重要的学科,通信在家的父亲,母亲,通信丈夫和妻子之间,以及与他们的孩子去学校和老师沟通,与在校学生交流,并得到工作的沟通和领导沟通,老板,工作,与同事沟通,走上社会,与朋友沟通,他们是我们生活的生存链,是一个不可缺少的组成部分是一个很重要的部分,不相信,你可以给它一个尝试,有没有沟通或亏损沟通会如何?转载心理学家的对话,我们希望能为大家所见,所思,权是一个灵感。人生在世,无论是学习,工作,还是生活中,都离不开与人打交道。之间的情感体验,水平的意识,爱好等因素,可能会不一致,差异是正常的。但“差异化”,像一个十字架的心脏的人“鸿沟”,“绕过”连接,“通信”往往是说时下走好。最近,社会心理学家,记者邀请谈与人际沟通技巧,也许灵感。记:关系通常被困扰的人,甚至可以影响人们的正常生活和工作,以及学习。真的那么严重吗?老师:很好。然而,良好的人际关系并不复杂。社会心理学家安东尼?罗宾,“最大的财富生活的关系。”沟通和人际关系的关键技能。记者:你认为最重要的事情是什么?老师:一个良好的心态。例如,与人相处,学会微笑和协调控制负面情绪,往往是一个很好的积极的情绪。可以使用“情感记忆”,“声乐训练法”,“其他的启发式方法,促进面带微笑的沟通艺术。记者:什么是第二?老师:看起来很容易,可以充分利用”赞美,赞美什么,怎么可以探讨的好评。迎合人际交往的“投其所好”,是赞美的过程中,遵循的技术。否则,人际沟通不顺畅。记者:另外,你应该掌握的东西?老师:说“爱”字,不是一般的“爱恒爱”当然,“爱”不是狭隘地把青年男女之间的爱情,“小青年,我的年轻和”,“爱”的心理营养。相反,恨字当头,这是不可能的沟通与人际关系。除了上述几点外,它可能经常试图尝试以“同理心”,也就是自己的角色和关系的对象变换考虑。家长批评孩子,改变角色的治疗,孩子可能接受。记者:您能否谈谈其他技能?老师:我认为,礼貌,礼仪方面的素质,就显得尤为重要。例如,一个人的卫生,着装,握手,敬礼,语言,手势,卡送货上门,坐,站,行姿势。举止得体,良好的人际沟通。记者:我听说还需要处理人际关系“平等”和“互惠互利”,“兼容”,“信贷”,“八字方针”?这也算是一种技能?老师:是的。说“兼容”,“宽容”需要与人沟通,“适合”,“宽容”。常言道,“忍受一时之气,避免了百天的悲哀”,因为它的推移。事实上,没有人际沟通技能的关系,是一种心理俗话说,“把一时之气,免却百日的悲哀,有他们的理由。关系。动态主动,自己不是负责人给予关注。细致的沟通对象,真诚接受,美联储往往能创造更多的支持者
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第1个回答  2013-03-20
通过观察建立的认识只是外表,这种认识比较肤浅,通过接触沟通后获得的认识才会更加深刻,也才更加全面。不过,人与人的认识一般也是逐渐由浅入深的。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2013-03-22
从心理学上分析,人与人的关系是人际关系,人际关系从建立到发展是一个动态变化的过程。当两个人彼此没有意识到对方存在的时候,双方关系处于零接触状态。此时双方是完全无关的,谈不上任何个人意义的情感联系。如果一方开始注意到对方,或双方彼此产生了相互注意,则人与人之间的相互作用就已经开始了,不过,此时还都处于旁观者的立场,还没有相互的情感卷入。这好比你在平时生活中对某一个人注意观察或双方眼光接触的时候,你们的人际关系就已经存在了。直接接触是双方情感关系的起始点(即双方开始谈话的那一刻起)。随着双方沟通的深入和扩展,你们的人际关系就会随着情感融合的相对程度变化为“轻度卷入”、“中度卷入”、“深入卷入”的状态。
第3个回答  2013-03-22
观察和沟通是认识了解一个人的过程,也是认识了解一个人的方法、方式。并不矛盾和独立。你去找个陌生人实践一下,把你和他混熟的整个过程写下来,你就清楚了。不要去在书本上纠结,没用的。
第4个回答  2013-03-20
既是通过观察又需要沟通。人与人最大的障碍在于沟通
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