孩子不爱写作业，可以从帮助提高孩子的自信心、让孩子战胜软弱心理、教孩子让作业变得有趣的方法、帮助设计有效提高孩子学习动力的方法这几个方面入手。
一、帮助提高孩子的自信心
家长知道孩子不爱写作业，并不知道孩子为什么不爱写作业，孩子对于有兴趣的事情很乐意去做，是因为孩子熟练会做能表现自己。
学习也是一样的，孩子对写作业没有信心，觉得做作业太难了，孩子就会逃避，不去面对困难，所以孩子才不会去写作业，家长要提高孩子克服学习困难的信心，孩子才能好好写作业学习。
二、让孩子战胜软弱心理
教会孩子当心失败主义的想法。当有个声音悄悄地说“你不擅长数学”时，他们可以给这个声音起一个名字，例如麦克。让他们再选择一个不同的名字，代表一个肯定他们擅长的某项活动的声音。然后说：“这不是你，这是麦克在找你麻烦。”
三、教孩子让作业变得有趣的方法
家长可以带孩子进行户外探险，或者把家庭作业家长签字评语作业与体育活动、流行事物、当前事件联系起来，从而让做作业变得更有趣。家长还可以充分利用技术手段。孩子可以在网上和朋友们一起学习，利用应用程序制作单词卡，或者把大量作业分成更小的练习。
四、帮助设计有效提高孩子学习动力的方法
1.在心底对自己说”我行、我能行”
有自卑感的同学评价自己，总认为自己不行。我语文不行，我数学不行，我英语不行，我这不行那也不行。越认为自己不行就越没信心，越没信心就感觉越没劲，甚至破罐子破摔。
有些同学，自己学习基础较差，快到期未考试时心里总想我期中考试就没考好，我不行，这次还是考不好。反正是考不好，又得受家长的斥骂，就不想复习了。那自然还是考不好。
为了克服自卑心理，为了树立自信心，要心中默念“我行，我能行！”默念时要果断，要反复念，特别是在遇到困难时更要默念。只要你坚持默念特别是在早晨起床后反复默念九次，在晚上临睡前默念九次，就会通过自我的积极暗示的心理，使你逐渐树立了信心，逐渐有了心理力量。
“天生我材必有用”，别的同学行我也行。大家智力都差不多。只要努力，方法得当，自己成绩也能提高。其实即使学习成绩好的同学，他一放松努力，他的学习成绩也会下降。我要努力，学习成绩就会提高。
2.开心事是信心的产物
每个同学都有自己开心的事，开心的事就是你做得成功的事，那是你信心的产物，力量的产物。每个同学都有很多开心的事，你多想你最得意、最成功的事。例如：你百米比赛获得优异成绩的情景，回想那时你心理的感受。
学习成绩偶尔一次的不理想，不要垂头丧气，可以回忆以前的成功，说明并不是我笨，我是能成功的，这样心里就踏实了，就有力量了，就相信我经过努力，还是能行的。