4个方法
不用催促专治拖拉
为什么孩子会磨蹭?
1.孩子对时间的概念不是很清晰
一般对孩子说时间快到了，还有5分钟就该出门了这样的催促之类的话，孩子其实对时间是没有一个明确的概念的。
一味的用大人做事情的速度去要求孩子，这对孩子来说本来就是不公平的。
2.这些事真的不是孩子心里愿意做的
仔细观察孩子是否对出现的这个问题表示不满，或者不愿意去完成家长要求的这个任务，那么他可能就会有拖拉的表现。比如家长让孩子去吃饭，可能孩子心里非常想去看电视。
这时候家长就要坐下来耐心的和孩子沟通，了解他的真实想法，他此刻到底想做的是什么，快速完成他此刻想做的事情，然后马上专心去做该做的事。
3.注意力不能高度集中
孩子之所以磨蹭，可能是因为她的注意力不能够完全集中在这一件事上。
你可以仔细观察，当孩子做他喜欢做的事情。比如看他喜欢的动画片时，那么它可能排除外界的一切干扰，什么都听不见，集中注意力看他喜欢的动画片。而当他写作业或者吃饭时，那么他就很容易注意力被其他的事情所牵走。
那么这个时候家长可以考虑和孩子先沟通，看看他有哪些想做的事。然后让他先把这些事情尽快的做完之后再去写作业再吃饭，保证一次只做一件事情，并且在孩子写作业或者吃饭的时候，家长也不要去打扰，让他能够养成注意力集中的习惯。
如何帮助孩子改掉拖延
91.将“快点”变成“我希望你能...。.。
家长可以试着变换自己的词语，例如把快点、快点·....·，变成我希望·....·，比如:快点吃饭，上学要迟到了!可以换成:宝贝，我希望我们今天能不迟到。这样对于孩子来说他的接受程度会比较高。
因为在孩子的心里，家长不是命令性的要求她做某件事而是用商量的口吻，站在他的角度理解他，和他商量这件事应该怎么办，尊重他的意见，与他共情，所以孩子接受起来更容易也更愿意去接受
2.让孩子自己去接承担磨蹭的后果
让孩子自己面对拖拉之后所带来的后果，如果每次都是家长替他来承担，对于他来说不会感觉到这个问题对他造成了什么直接的影响，比如如果孩子迟到了，那么今天不如让老师对他进行教育。
那么孩子自然会知道迟到的这种行为是不对的，然后观察他明天的表现。如果他有所改正，那么他会很自然的会加快自己的速度。这种改变是他发自内心的，而不是家长催促的结果。
3.让孩子学会认识钟表，制定计划
家长可以教孩子学会认钟表，这样做是为了让他认识时间，有时间观念，然后制定时间计划表，贴在显眼的位置，比如学习桌前，比如房门上。让孩子知道在什么时间必须做完什么事情
让他自己有时间的观念，自己慢慢去学着规划他的时间，完成他自己制定的计划，每次做完一件事，可以在计划表上打勾。
没有按时完成的，可以画圈处理，慢慢的看到勾越来越多的时候，孩子自己也会有成就感
4.让孩子学会自己总结没有做完的事情
家长带领孩子可以对当天没有按照时间及时完成的事来做一个几分钟的小复盘，也就是小总结，总结一下为什么会没有按照时间完成这些事情，而没有完成的原因是什么下一次改正的计划是什么。
如果时间宽裕可以简单的写在本子上，做好时间记录。当孩子有了越来越多对拖延事情的复盘之后，孩子会自然而然的按照自己的计划而做出改变，这些改变可能不是一蹴而就的，但是潜移默化的影响，家长们也要重视起来