从儿童的敏感期看待幼儿教育,零岁的婴儿有听力,有视觉,有浅浅的记忆,只是还没发育完善,需要环境的刺激才能更快的生长发育。当然也可以顺其自然成长发育,但父母正确协助和不协助是完全不同的结果。
孩子0至12岁成长中的儿童,在不同阶段有不同的敏感期,0至1.5岁的婴儿敏感期有视觉敏感期,听觉敏感期,语言敏感期,大动作敏感期,满足幼儿敏感期对幼儿的成长非常关键。听的敏感期,比如定时看着婴儿说话给他听,放轻音乐给他听,放儿歌,放英语,点读机放国学经典给婴幼儿听,到幼儿三岁能说完整的句子时,自然语言发展也会更好,绝对比同龄人优秀,但贵在坚持。
当然,除了学科教育,习惯及性格引导教育是从出生开始,并贯穿终身的,这个可以想一些有效的措施加以引导,例如:【自信】:自信分外源性和内在性。外源性的“鼓励式教育”是我家提倡的;督促孩子实现更多自我认可的成就是内在驱动性的。【坚持】:坚持才能享受结果的乐趣,哪怕是一时之乐。【不服输】:被击败不可怕,可怕地是孩子在第101次爬不起来。
【勇气】:孩子敢于面对,敢于体验的勇气。【独立】:爸爸妈妈能照顾你30年,但却陪伴不了你一生。【终身学习态度】:变化的永远是需要面对的事物;不变的永远是学习的态度。【有爱】:先从爱爸爸妈妈、爱老师做起。【“行万里路”与“阅人无数”永远比“读万卷书”更重要】:可以以“书”为乐,但要与“人”生活。
视觉刺激给幼儿起初的黑白红基本颜色刺激,慢慢再添加蓝色绿色黄色,幼儿会对不同颜色敏感,也渐渐对色彩搭配有一定自己的思路和想法。大动作训练,除了走,还有拿,握,抓,滚,爬等在成人的协助下都可以训练完成的。
幼儿可以同时吸收七种信息,就看家长又没时间去做,重早教和家教的父母都会做的很好。清泽教育列车期待您放下手机,多陪伴孩子成长。