同学们，都有自己喜欢语文的理由，各不相同。而我就很喜欢我们宋老师讲的语文。
我们宋老师，不像有些老师，一进教室就绷着脸，只说让拿出书开始读。我们的宋老师，课前总会让我们唱一首歌，放松一下。
语文课上我们畅所欲言，心里怎么想的就怎么说，上语文课我们没有压力，而是轻松自在的上语文课。
以前，我总认为学习语文要思考很多深奥的问题，我很是烦恼，也很怕上语文课。而现在我已经摆脱了这种烦恼，反而彻底的爱上了语文，因为在语文课上，我们不用受老师的严格要求。你对这篇文章的理解是什么？你对他的看法是什么？都可以按照自己想的说出来。我们都举起自己的小手争先恐后的，更有了学习的动力。
那一次，我们学习关于鲁迅的文章，老师结合课文内容给我们讲了许多关于鲁迅的事，我们在课下，也会去翻阅一些鲁迅方面的书，去更深刻的了解鲁迅，在我们学习鲁迅这一单元时，鲁迅仿佛就在我们面前，真不愧是一代的伟人，不愧毛泽东这样评价他。
有时候，老师还会让我们把某一篇文章和生活实际联系起来。谈一谈自己生活中一些有趣的事，现在的我们总喜欢坐在一起分享一下自己身上快乐的事，而老师就给我们创造了这样的机会。
现在的我们，非常喜爱语文，语文让我打开了知识的大门，让我爱上了阅读，让我爱上了写作，语文使我感到了生活的快乐。
现在我终于知道了，学习语文不是一种烦恼，而是一种享受，一种幸福。
自从我爱上语文后，我就慢慢的领悟了一个道理：“语文，是一门重要的学科，是我们相互交流思想的工具，是用来积累和开括精神财富的一门学问。
我们在老师的带领下，一起晨诵、午读、暮醒，我们不仅把课本上的知识学好了，还学会了许多的课外知识，我们读了很多书，写了很多文章，我已近完全的爱上了语文。
语文知识像大海，广阔无垠，深不可测，它使我乐在其中，妙不可言。我愿在语文的知识海洋中畅游，愿语文知识的学习伴随我一生。
评语：雨婷首先描述了老师讲课的生动活泼性，将语文描写的栩栩如生，然后再描写自己是怎样从不喜欢语文到喜欢语文的，例举了俩个鲜明的例子，末尾几段写出了自己对语文的深刻理解，写出了语文的重要性，把语文比作知识的海洋，运用比喻的手法，是句子更形象，整篇文章写作不错，写出了对语文的见解。
是的语文很重要，尤其是同学们遇上了宋老师如此认真、负责的带领你们在书海中遨游，让孩子们自己去体会文学的重要性，愿宋老师与你们一起穿行在语文教育的丛林中，一起翱翔在语文的晴空之上。
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