教育孩子管理好自己的情绪的方法有让孩子感受到被家长关注；情景模拟不同的情绪表达；用对话来表达自己的情绪；数到100平复好心情再开口；让孩子承担情绪失控的后果。
1、让孩子感受到被家长关注
有时，孩子发脾气是因为某一件事，如和同学发生冲突，除此之外，孩子发脾气还可能是为了博取大人的关注，以改变得不到回应的现状。当孩子提出疑问、展示作品、寻求帮助时，家长最好能够停下手中活专心回应孩子。让孩子感受到被关注、被认同，减少他们发脾气的次数。
2、情景模拟不同的情绪表达
在同一个情景下，家长分别做出情绪失控、情绪控制得当的举动，引导孩子向正面示范学习。此外，家长还可以与孩子角色互换，让孩子体会自己过去发脾气的模样，以便更好理解情绪的表达。当然了，不只有情景模拟，家长在日常也要做好言传身教的榜样作用。
3、用对话来表达自己的情绪
当孩子有负面情绪时，家长先不急着唠叨说教，应鼓励孩子用口头说、写或画的形式表达自己的情绪。要注意的是，对话的目的在于解决情绪背后的实际问题。如果家长过分责备孩子的情绪，只会给孩子带来二次心灵创伤，使他们在日后不愿再与父母沟通。
4、数到100平复好心情再开口
当孩子情绪失控时，家长要先让孩子独自冷静下来，让他们数100个数后再表达自己的想法。如果孩子仍带着哭腔或大声吼叫，延长孩子的冷静期，等他们彻底平复后再开启对话。在这个过程中，孩子不仅学会了自我冷静，他们的逻辑条理和表达能力也得到了极大锻炼。
5、让孩子承担情绪失控的后果
当孩子因发脾气而把玩具摔坏、和小伙伴起冲突时，家长应趁机让他们认识到“乱发脾气百害无一利”。亲身经历过后，孩子才会更深刻地明白，自己的坏情绪将带来坏的结果。因而，孩子会以此为戒，进而有意识地收敛、控制坏情绪。
如何帮助孩子管理自己的情绪
1、要了解孩子负面情绪的原因
想要疏导孩子的情绪，我们就要先学会倾听孩子的心声。只有了解了孩子负面情绪的原因，你才能对症下药，等孩子平静下来找到合适的方法来跟孩子沟通，不管孩子说什么，不要打断，等孩子说完再表达我们的想法。
2、转移注意力
有的孩子在处理问题时还不能很好地明白其中的道理，因此家长可以用各种方法转移孩子的注意力，也可以让孩子换一个环境，换一种心情来面对负面情绪，这样可以有效地排解孩子的负面情绪。
3、对孩子的暴躁行为不再强化，也就是不过多关注他的暴躁行为
虽然先天气质有其特点，但孩子的行为还是可以慢慢塑造的，一些不良行为可以通过后天的训练来改变。这里要说“强化”在塑造孩子行为的过程中起到非常重要的作用。给孩子的关注、奖励、激励等行为其实都是对孩子行为方式的强化，强化带来的后果就是其行为结果的量变。