教育的社会属性主要表现在以下几个方面：
一、教育具有社会性
教育作为人类社会的一种活动，其根本目的是培养人为社会服务。教育内容、方式以及目的都受到社会生产力发展水平、政治经济制度以及文化的影响和制约。教育反映和传递着社会的意识与经验，是社会文化传承的工具和手段。
二、教育具有共享性
教育是人类共同拥有的财富，无论种族、国界，教育的核心价值如知识、技能、道德观念等都是共享的。随着全球化的发展，教育的共享性更加突出，不同国家之间的教育交流、学习借鉴成为常态。
三. 教育具有时代性
教育的社会属性还体现在其鲜明的时代性上。教育的内容、方法、技术都随着时代的发展而不断进步和更新。现代社会，信息技术的飞速发展，使得教育方式更加多元，教育手段更加现代化，如在线教育、远程教育的兴起，都是教育时代性的体现。
四、教育具有阶级性
虽然教育的普及程度在不断提高，但在不同的社会阶级中，教育的获得和理解仍然存在差异。教育的内容和方式往往反映了特定社会的阶级结构和价值观，不同阶级的教育需求和期望有所不同，这也是教育社会属性的一个重要体现。
教育的社会属性使其既受到社会的影响，也对社会的发展产生重要影响。理解教育的社会属性，有助于我们更好地把握教育的发展方向，推动教育的改革和发展。