幼儿表现与创造的目标有很多，有以下这些：
1，创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。
2，营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。
3，培养幼儿初步的艺术表现与创造能力。
知识扩展：
幼儿园是几百年前从普鲁士引进的体制，旧称蒙养园、幼稚园，是解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展，帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活的机构。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
幼儿园从经营的经济性质上大体有两种：一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园；另一种是个体经营者办的私立幼儿园。
幼儿园教育的内容主要包括以下几个方面：
1，健康领域：幼儿园需要关注幼儿的身体健康和心理健康，培养幼儿良好的生活习惯和自我保护能力，促进幼儿的健康成长。
2，语言领域：幼儿园需要培养幼儿的语言表达能力和沟通能力，包括听说读写等方面的能力，帮助幼儿能够清晰地表达自己的思想和感受，提高幼儿的阅读和写作能力。
3，社会领域：幼儿园需要培养幼儿的社会适应能力，包括与人交往、合作、分享、尊重他人等方面的能力，帮助幼儿了解社会规则和基本礼仪，让幼儿能够在社会中得到更好的发展。
4，科学领域：幼儿园需要培养幼儿的观察力、思维能力和创造力，包括数学、科学、自然等方面的知识，帮助幼儿了解自然规律和社会现象，培养幼儿的探究精神和创新意识。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
相似回答