创新思维的培养应该遵循的原则有开放性原则、多元化原则、实践性原则、自主性原则、合作性原则、持续性原则、创新性原则。
一、开放性原则
创新思维需要开放的心态，不断接受新的想法和观点。在培养创新思维时，应该鼓励学生开放心态，接受不同的观点和思维方式，不断拓展自己的思维边界。同时，也要鼓励学生提出自己的想法和观点，不断探索和尝试。
二、多元化原则
创新思维需要多元化的思维方式，不断尝试不同的思维模式和方法在培养创新思维时，应该鼓励学生多元化思考，不断尝试不同的思维方式和方法，从而提高自己的创新能力。
三、实践性原则
创新思维需要实践的支持，只有通过实践才能不断提高自己的创新能力。在培养创新思维时，应该鼓励学生实践，让他们通过实践不断探索和尝试，从而提高自己的创新能力。
四、自主性原则
创新思维需要自主性的支持，只有通过自主思考和行动才能不断提高自己的创新能力。在培养创新思维时，应该鼓励学生自主思考和行动，让他们通过自己的努力不断提高自己的创新能力。
五、合作性原则
创新思维需要合作的支持，只有通过合作才能不断拓展自己的思维边界。在培养创新思维时，应该励学生合作，让他们通过合作不断拓展自己的思维边界，从而提高自己的创新能力。
六、持续性原则
创新思维需要持续的支持，只有通过持续的学习和实践才能不断提高自己的创新能力。在培养创新思维时，应该鼓励学生持续学习和实践，让他们通过不断的学习和实践不断提高自己的创新能力。
七、创新性原则
创新思维需要创新的支持，只有通过创新才能不断提高自己的创新能力。在培养创新思维时，应该鼓励学生创新，让他们通过创新不断提高自己的创新能力。
创新思维具有的三个重要特征：
1、流畅性。指发散思维的量，单位时间内发散的量越多，流畅性越好。
2、变通性，指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活。
3、独创性，指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。