如题所述
《窗边的小豆豆》、《不高兴和没头脑》《淘气包马小跳》、《城南旧事》、《女儿的故事》等。
十岁左右的儿童认知发展的特点
智力发展的特点是敏锐度提高，感知觉的目的性和有意性增强，注意的主动性和稳定性增强，可以自觉地集中注意力。
思维发展表现为口头言语用词合理,开始掌握书面言语。
记忆力从无意记忆向有意记忆发展，由于学习要求记忆的多为以词表达的材料，所以促进了逻辑记忆的发展。