一般是五年级。
《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：“凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。”
上小学一年级是6周岁(9月1日前出生，不含9月1日)。
6岁：一年级
7岁：二年级
8岁：三年级
9岁：四年级
10岁：五年级
扩展资料：
《中华人民共和国义务教育法》第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
参考资料来源：百度百科-中华人民共和国义务教育法
分情况讨论。
目前的规定是：儿童入学年龄应该满6周岁，但现实是少部分当年9月未满6周岁的（10月，11月，12月出生的）也会跟随入学。
举个例子，1996年的9月开学，按照适龄，应该是1989年10月~1990年9月出生的儿童进入小学一年级。
但实际情况是，约50%的入学生是1990年1月~1990年9月出生的；30%是1989年10月~1989年12月出生的；以上都是满6周岁的适龄入学生。
剩下的20%，略有不同。
一部分是部分农村地区的儿童，因为经济、观念等原因，入学晚，一般会晚一岁到一岁半，极少超过两岁的。也就是1988年10月~1989年9月这一批7周岁的儿童。
另一部分是1990年年末出生的，即将满6周岁，但还差了几个月的5周岁儿童。这部分人年龄差距和上半年的相差不大，因此也容易被忽略，因此数量也最大，不过由于后来很多地区查的很严，导致小月份的入学生只能到下一年才入学。
最后还有少数分早上一年甚至两年学的。以1996年秋季学期为例，就是1991年1月到1992年9月的一批人，也在1996年的9月进入小学。这部分家长一般都有超前教育的想法，想着快人一步，有的是教育系统，找人开个后门，加个塞。这部分中，一部分确实是天资聪慧，开智早，早期教育起步早，比如三岁开始认字的，四岁加减法已经很熟练的；还有一部分就真被拖死了，毕竟智力发育1~2年的差距还是很大的。
因此10岁的话，大部分人上四年级（下学期）和五年级（上学期）。少部分人，其次是少部分六年级的（月份小的那一批），早上一年学的，则会上初中一年级；如果是五年制小学，早上一年学的，10周岁会上初中二年级。
也就是说，在早上一年学的情况下，利用五年制小学这个梯子，可以让上学的进程和跳级生不相上下，当然中科大少年班那些12~14岁的大学生，不是考这个能解决的，光早还不行，还要学得好。
普通人上学早无非就是早点进入稳定状态——比如别人22，23岁开始工作，你20岁就上班了，早两年拿工资，又不是比尔盖茨提前退学，早点进入社会是有一个大的事情要干。因此本质上没啥大的优势。