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简述学前儿童思维的发展特点
如题所述
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推荐答案 2023-02-22
学前儿童思维的发展特点:
一、直觉行动性思维;
二、具体形象性思维;三、抽象逻辑性思维开始萌芽。儿童思维的真正形成是在2岁左右,幼儿期(3~6、7岁)是儿童思维开始发展的时期。幼儿思维的主要的特点是具体形象性,踏实在直觉行动性思维的基础上发展而来的。在幼儿末期,抽象逻辑思维开始萌芽。
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简述学前儿童思维发展
一般
特点
答:
学前儿童思维发展一般特点有以下几个方面:1. 具体形象思维占主导:学前儿童主要以具体形象思维为主
,他们的思维往往依赖于具体的事物、图像、动作等。例如,他们可能会因为看到妈妈买了一个新玩具而开心,因为玩具是看得见摸得着的实物。2.
思维具有直观性和行动性
:学前儿童的思维往往需要借助直观的物体或...
学前儿童思维特点
?有哪些
答:
儿童思维的真正形成是在2岁左右,幼儿期(3~6、7岁)是儿童思维开始发展的时期。
幼儿思维的主要的特点是具体形象性
,踏实在
直觉行动性思维
的基础上发展而来的。在幼儿末期,抽象逻辑思维开始萌芽。一、直觉行动性思维 思维发展的最初阶段--直觉行动思维(不断发展),依靠的是感知和动作。1.感知强调的是...
学前儿童思维的发展
有什么
特点
?
答:
学前儿童思维的发展特点如下:思维发展的最初阶段:直觉行动思维,依靠的是感知和动作
。感知强调的是依靠感觉器官,对直观材料所产生的视听嗅味肤等感觉。而动作强调的是先做再想,事先无目的、无计划。
具体形象性
思维的发展特点:具体性和形象性。具体性:与抽象相对应,处于具体形象性思维阶段的幼儿理解...
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