70岁老人坚守支教,他身上有哪些品质?

如题所述

70岁的教师宋嗣东在一次旅游的时候得知莽山十分缺音乐老师,他便放弃了高薪返聘的机会,留在这个大山里教孩子们音乐,更是在他的带领下,学校的民乐团多次演出获奖,一些孩子更是通过音乐特长考出了大山,这都得益于宋老师的功劳。个人认为他身上有以下三方面的品质值得我们学习:

一、无私奉献

他放弃了高薪返聘的机会,就是为了给山区的孩子带来更多的教育,他虽然已经七十岁,但他没有放弃,依然在为教育事业发挥着自己的价值。而且选择了山区,这将更有意义,也是他的无私奉献精神,带给山区孩子们实现音乐梦的机会。

二、真正关心山里的孩子们

这位老教师也是真正的关心山里的孩子们,也可以感受到他内心的善良,他想让山里的娃娃们走出大山,去看看外面的世界,更是希望用音乐建立起孩子们与外界沟通的桥梁,尽管他之前是一位音乐老师,但他为了孩子们,还是选择了音乐。

三、是教师职业中的榜样与模范

这也为很多教师做了一个榜样式的示范,是真正的为学生考虑,去设身处地的想学生需要什么,并尽自己所能,带给孩子更多。更多年轻教师也应该向这位老教师学习,不要怕吃苦,要到祖国需要我们的角角落落去。

以上为个人观点,这样一位老人还在坚守支教岗位,在默默奉献自己的力量,这也鼓舞着更多年轻人能够到需要他们的地方去发光发热,这也是山里孩子们未来的希望,也相信正是有他们这些无私奉献的支教教师的付出,我们山区的教育才能够真正的发展起来,做到教育资源的均衡分配。对此你有什么看法,欢迎大家在评论区留言讨论。

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