教基（教育基础）是指教育领域中的一系列基本内容和概念，它们构成了教育体系的基石。教基包括以下内容：
1.教育理论和方法：教育理论是对教育过程和目标的研究和理解，它提供了指导教育实践的基本原则和思想基础。教育方法是指教师在具体教学过程中运用的一系列教学策略和技巧，以促进学生的学习和发展。
2.教育心理学：教育心理学是研究人类学习和发展过程中的心理现象和规律的学科。它关注学生的认知、情感和行为发展，为教师提供指导学生学习的理论和方法。
3.教育评估与测量：教育评估与测量是对学生学习成果进行评价和衡量的过程。它涉及到制定评估标准、开展评价活动、收集和分析评估数据等方面的内容，旨在了解学生的学习情况和教育效果。
4.课程与教学设计：课程和教学设计是指根据教育目标和学生需求，制定课程内容和教学活动的过程。它涉及到确定教学内容、安排教学顺序、设计学习活动等方面的内容，以提供合适的学习体验和促进学生的发展。
5.学习科学与认知神经科学：学习科学和认知神经科学研究人类学习和记忆过程中的机制和原理。它们通过研究大脑和认知系统的功能，了解学习的本质和优化学习的方法，为教育实践提供科学依据。
6.教育管理与领导：教育管理与领导是指对学校和教育组织进行有效管理和领导的任务和职责。它包括学校管理原则、组织管理、人力资源管理、决策与领导力等方面的内容，以促进教育机构的有效运行和提高教育质量。
7.教育法律与伦理：教育法律与伦理是指教育领域中的法律和道德问题。它涉及到教育法规、学生权益保护、教师职业道德等方面的内容，以维护教育公平和保护教育参与者的权益。
8.教育技术与创新：教育技术和创新是指在教育中应用科技和创新方法的过程。它包括教育技术工具的应用、在线学习平台的设计、教育数据分析等方面的内容，以推动教育的现代化和个性化。
总结来说，教基包括教育理论和方法、教育心理学、教育评估与测量、课程与教学设计、学习科学与认知神经科学、教育管理与领导、教育法律与伦理、教育技术与创新等内容。这些基础内容为教育体系的建设和教育实践的发展提供了理论和方法支持。