2002-2004年，建平西校在各类竞赛中荣获401人次奖项，团体奖超100项。连续三年中考排名新区前，获广泛认可。2003年，为扩大优质教育资源，社发局将张杨中学并入建平西校管理。经过两年多的整合，学校发展步入健康、持续、稳定轨道。
自2005年6月起，学校启动发展性教育督导评估。自评过程分为三个阶段：学习动员阶段、收集整理材料阶段、综合分析报告阶段。申报等级为“示范二级”，选用《浦东新区学校发展性教育督导评估手册》中涉及德育、教学、科研、双语教育、二期课改、体育与艺术教育的62项指标。
建平中学西校秉承“合格+特长、规范+选择”的办学理念，围绕校本管理、课程设置、教师专业发展及学生健康成长进行研究，确立学校价值取向。教师价值在于不断学习、提高专业化水平，关注学生幸福，培养学生信心。学生价值在于成为有灵魂、有灵气的阳光少年，有健康意识，充满活力。
西校三年发展目标聚焦以德育为核心，以发掘潜能、生态教育为特色的素质教育。目标是建设成为具有学习研究、活力、创新精神，满足时代需求的初级中学，拥有学科优势、特色活动和高升学率，能够在课程改革中不断实验和探索，成为上海市有影响力的学校。
主要成绩与经验包括管理与改革、教学环境优化、教师专业发展和课程改革与教学创新。管理与改革体现在改革管理机制，重视制度建设。教学环境优化包括每个教室配备多媒体设备，教师办公条件得到改善。教师专业发展涉及打造平台推进教师培训，课程改革与教学创新则体现在对教研组结构的调整和教学活动的创新。
上海市建平中学西校是一所公办初级中学，创建于 1994 年，其前身是筹建中的梅园中学。分东、西两个校区， 西校区（预备、初一年级）、东校区（初二、初三）实施相对独立的管理， 分别位于东方路 420 号和乳山路 188 号。 学校将内部机构设置为四个中心，分别为课程设置与研究中心、课程实施与评价中心、人力资源中心、校务中心。 现有教职工 180 多名，学生 1800 多名， 40 多个教学班 , 学校已步入持续、健康、稳定的发展轨道。