试讲十五分钟怎么准备

Question

教育局招考教师，现场抽题目，试讲十到十五分钟，高中英语，我该怎么准备呢？是准备讲十五分钟的内容，还是按照一节课的准备省略学生部分？需不需要课程的各个环节都体现呢？希望有经验的朋友指点，谢谢！
一般都是规定好哪单元的哪部分，还是只规定到单元啊？会不会出introduction,listening,writing部分啊

Answer 1

老师十五分钟试讲，请按以下方式准备：
1、试讲基本上由教研室和系组织，部分可能由学院组织，参与者大部分为各级负责人或业务骨干，老实说，其中大多数并不能决定招试讲者，但可以为招试讲者提供阻碍。
2、试讲内容的选择。考虑到学科设置和专业分野，不建议选择过于专业的内容，这点学历高者（博士及以上）需要注意，最好让听众能听，并且通过思考能听懂。至少试讲者要让他们以为自己听懂了。
3、考虑到他们每人都需要在之后的讨论评分中发表意见（口头或书面），试讲者需要让他们有的说，并且要说试讲者好，至少不能说试讲者不好。所以试讲者得主动给他们提供表扬的素材。比如以下的内容。
4、衣着得体。男的不用太时髦，头发不要染。女性尽量考虑讨好中年以上妇女的审美，饰物多不宜。总的来说色块不宜多。
5、重点是沟通能力，不仅是表达能力，口齿清楚，语速语调适宜，声音洪亮不容易做到，但至少不要太小声。试讲不是演讲演说，要关注听众的反应，阐述专业术语的时候需要尤其注意听众反应，如能举例更佳。语速快慢需注意。
6、教学法。试讲者是新教师，没有教学法。记住。
7、如果遇到提问，需要注意聆听，并分辨（不是分辩），是否需要回答。如果的确需要试讲者回答解释，最好先来一句，这是个很棒的问题。大部分问题是对试讲者的意见，默默用笔记录并点头即可。
8、一般来说准备二十分钟左右的内容，ppt大约每分钟1-2张，提示主要内容即可，切忌照读。切忌只看电脑。

Answer 2

找到一个合适的切入点，比如关于怎样在新环境下提高学生的外语口语能力啊之类的，切入点有点新意，开头可以开点小玩笑之类的，然后再着重说下当下高中外语教育过分偏重学生的读写能力，胡适了口语能力，然后再阐述下为什么外语口语很重要，然后你提出你的看法和意见，然后给出几条解决方案，你未来会怎么去实施，就行了。

Answer 3

找一个侧重点，把自己的思路说（讲）出来就行！没学生讲不成的！来自：求助得到的回答本回答被网友采纳

Answer 4

不是，就是从头一堂课的开始讲，能讲到哪里算哪里。假设台下有学生，改提问还是要提问，只是省略学生的回答。祝你好运。