德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程,下列关于知、情、意、行表述正确的有( )。

A. 知是品德形成的基础
B. 情是品德实现转化的催化剂
C. 意是品德行为的内部动力
D. 行是衡量品德水平的重要标志

【答案】:A、B、D
本题考查德育过程的基本规律。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。其中,学生的思想品德是知、情、意、行的统一体,具体内容是:(1)知,即道德认识。道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础;(2)情,即道德情感。道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂;(3)意,即道德意志。道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现一定道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量;(4)行,即道德行为。道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现,是衡量品德的重要标志。A、B、D三项正确。
C项:意,即道德意志。道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现一定道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。与题干不符,排除。
故正确答案为ABD。
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