第一学期家长学校建议反馈表咋写学习内容学习心得建议意见

如题所述

建议:

增加课堂讨论内容,

增加课外活动内容,

增加研究型性质的课外作业,

增加已学过的各门功课横向联系课程内容,

增加实验动手课程内容。

首先,写你对这一结果的看法或是满意度。其次,写你对孩子学习的评价和对老师工作的肯定。最后,写你的观点和对孩子的要求、期望。或者先说点感谢之类的话,再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见,再请他(她)指点和督促就行了。

首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。

也可以从写给孩子的角度写;

针对老师的表扬或者批评提出自己的见解,并鼓励孩子能克服不足或者是再接再厉,祝愿孩子能在新学期取得好成绩或是实现目标。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-05-09
还有一种家长认为自己的孩子也不笨、也挺努力,但是方法不对。

但是由于笼统,所以不能解决问题。

认为自己的孩子不努力,学习不在状态,言下之意就是,只要孩子努力、进入状态,学习成绩就会很快提上去。

然而,如何由不努力变为努力、如何调整自己的学习状态、如何把功夫用到点子上,这些本身就是一种能力,与其说孩子不努力,不如说孩子缺乏“让自己努力”的能力——关键是孩子怎么努力?怎么能努得上力??

至于“我的孩子笨”的解释这是典型的“播种笨种,收获傻瓜”的做法。这种对孩子的评价会让孩子对自己失去信心降低要求,在很多时候孩子都会想自己赶上别人是不可能的,在这种心态的作用下,孩子没有勇气面对挑战,从而更不能增长自己的技能,这又反过来印证他对自己的消极看法,形成恶性循环,这种循环持续下去,会真的让孩子变成事事不如人的蠢笨之人。

对于第三种情况,虽然家长能够认识到方法的意义,但是缺乏对学习策略的充分认识,所以也不能真正的帮助孩子。

那做家长的到底该怎么办呢?
第2个回答  2012-11-24
不知道
第3个回答  2012-12-06
学习内容心得应该由学生写的吧?