一年级看图写话作文:猴子过独木桥

如题所述

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的一年级看图写话作文:猴子过独木桥范文,希望能够帮助到大家。
一年级看图写话作文:猴子过独木桥
1. 有一天,小猴子和妈妈一起过独木桥。他们看到了小白兔也要过独木桥。小猴子对妈妈说:“妈妈,小白兔姐姐要到学校去了吗?”妈妈回答:“当然看到了,因为当你长大以后,也要和小白兔姐姐一样要上学校啊!”小猴子说:“那我们就让它先过桥吧!”妈妈说:“好吧。”小猴子又对妈妈说:“妈妈,你看到树上的桃子没有呢?”妈妈说:“看到了,好漂亮的桃子啊!”这时候小白兔对小猴子说:“不用了,你们先过去吧!我时间还早,不会迟到的,谢谢你们啦!再见。”
2. 小猴家住在学校附近,旁边有条小河。一大清早,猴爸爸挑着箩筐带着小猴准备去河对面摘那又红又大的桃子。可到了河边,小猴看见对岸的小白兔正背着书包匆匆忙忙地要上学去,要想去学校只有这一座独木桥,小猴赶紧对猴爸爸说:“我们还是让小白兔先过桥吧!不然上学要迟到了。”猴爸爸听了小猴的话高兴地点点头,夸它是个懂事的好孩子。我们也要向小猴学习,要帮助别人,为他人着想,做个助人为乐的好孩子。
3. 有一天,小猴家里没有吃的了,猴妈妈带着小猴去采桃子。一条小河挡着了他们的去路,河上有一座独木桥,可是独木桥只能一个人走,猴妈妈先让小猴走,小猴走到独木桥中间,迎面碰到了正要上学的小兔子。小兔子说:“小猴早上好,你要过独木桥,你先走吧。”说着,小兔子掉头往回走。小猴很快过了独木桥,猴妈妈也过了独木桥,猴妈妈碰到了小兔子,小兔子说:“阿姨好。”猴妈妈说:“小兔子,你真有礼貌!”然后小兔子开心地过了桥去上学,猴妈妈带着小猴子到桃树地下,让小猴子爬上树,摘了两框桃子下来。最后,小猴和妈妈高高兴兴地回家了。
4. 有一个星期四的早晨,天空蓝蓝,真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子,它们走过绿绿的草地,来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔,小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说:“小猴,你先过吧!因为你比我小。”
5. 小猴说:“小兔子,还是你先过吧!因为你上课赶时间。”小兔看了看手表,说:“离上课还有一段时间呢,还是你先过吧!”它们让呀让,谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说:“小兔,还是你先过吧,这样我们可以看着你过桥!你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理,就照爸爸说的办法,让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子了。
6. 前不久,让孩子们对这幅图编故事。小猴去河对岸的学校上学要过独木桥,猴爸爸要带小猴去河对岸摘桃要过独木桥,那他们怎么过桥呢?
孩子们特别积极,有的说,把桥造宽点,这样大家都能过了;有的说,他们都去买个游泳圈来,从水里过去;有的说,让小猴和小兔分别坐在猴爸爸的两个箩筐里,然后把箩筐对换,这样他们就能到达自己的目的地了。大部分同学说,让他们一个一个地过,这样才比较安全,才不会掉到河里。最后,健说,让小兔先过,因为小兔要去上学,后过去的话会迟到,而小猴去摘桃,不赶时间。
他能说出这样的故事来,让我非常欣慰,现在许多孩子都是以自我为中心,从来不考虑别人的感受,不会设身处地地为别人着想。为了他这个故事,我狠狠地表扬了他,给他贴了个大大的红苹果,班上其他同学都向他投去了羡慕的眼光,我仿佛看到了一颗种子掉进了同学们中间,又仿佛听到了这颗种子破土而出的声音,而这颗种子就是——关心别人,懂得谦让。
7. 小猴和妈妈要去摘桃子,在路上碰见小白兔正要去上学,一路走到学校的门前,要路过一座独木桥。猴妈妈说:“小白兔你先过桥吧,不然这独木桥一下子是支撑不了两个人的压力。”小白兔就说:“谢谢,不用了,还是你们先过吧。”
于是猴妈妈和小猴就先过桥了,一路上猴妈妈就夸小白兔是个懂事的孩子,且让小猴要向小白兔学习。
亲爱的同学们,你们说:“小白兔这种谦让精神值得我们学习吗?”
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