简述美育的当代意义

Question

如题所述

Answer 1

简述美育的当代意义如下：

1、有利于陶冶人的情操。美育不同于其他学科的地方在于：它是一种自由的形态，通过寓教于乐，随风潜入夜，润物细无声，使人的心灵得以净化。

2、有利于培养新时期各方面人才。我们正面临着知识经济的时代，教育只有面向现代化、面向世界、面向未来，注重知识结构的综合化，才能培养出负荷时代要求的新人才。

3、有利于提高思维的多元化。人类认识事物的方式分为形象思维和逻辑思维。形象思维是基础，没有形象思维也就没有逻辑思维，所以提高人的思维能力，尤其是对广大青少年来说，要更注意形象思维的教育。

4、美术课堂时学校课程设置中必不可少的重要课程之一，而美育更应在中小学中有意、有序地予以渗透。教育工作者要做到言传身教，使学生善于去发现、发掘生活中的各种美。

美育的特征

1、形象性

它是审美教育的主要特点。形象可以是具体直观的。也可以是在概念提示下想象出来的形象。形象可以以画像、声像等形式表现，通过听觉感知形象，从而获得清晰的形象。形象性通过具体可感的形象以情动人、以情感人，产生审美效果，达到教育目的。

2、感性

美育通过丰富的形象和情感，以感性的方式感染人，陶冶人的精神，转移人的气质。审美对象以其感性特征，通过丰富的形象，以情感为中介，悦耳悦目，并打动人的心灵，从而激发共鸣，达到提升人的精神境界、丰富人的心灵的目的。美育的过程是使人的感情得到表现和升华的过程，而艺术作品正是通过感性意象表达作者的情感。

3、能动性

美育强调主体在审美活动中能有自觉的追求，并在主体参与审美活动中体现能动性。主体在审美活动中能有自发的追求，并在主体会在参与审美活动中体现能动性。美育具有对人的终极关怀的功能，因此，美育是一种能动性的教育方式。