五年级数学题

张老师把两个正方体木块拼成了一个长方体教具,灵长之和减少了96厘米,这两个正方体木块原来的棱长总和是多少?

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第1个回答  2020-03-20
看此图案,可以知道前一个等于后面一个的一半,以此类推,第八个是384,第七个就是192,第六个就是96.........第一个就是3,如果你嫌这个麻烦,你可以用次方解决,384=第一个正方形*2*2*2*2*2*2*2,2*2*2*2*2*2*2=128,就用384除以128=3.希望我的答案能解决您的问题!!!
第2个回答  2019-07-11
棱长之和减少96厘米,共减少了8条棱长
96÷8=12(厘米)
12x12x2=288(厘米)本回答被网友采纳
第3个回答  2019-12-14
1.一个长方体木块,从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后便成为一个正方体,表面积减少了120平方厘米。问原来长方体的体积是多少立方厘米?
长方体的底面周长是
120÷(3+2)=24(厘米)
长方体长和宽是
24÷4=6(厘米)
长方体高
6+3+2=11(厘米)
长方体的体积是
6×6×11=396(立方厘米)
2.有一个棱长是6分米的正方体冰箱,装满水后,倒入长9分米、宽8分米、高5分米的长方体水箱内,水深多少分米?
水的体积是
6×6×6=216(立方分米)
水深
216÷(9×8)=3(分米)
3.一种长方体的木料,长2.5米、宽4分米、厚10厘米,厂家购买50块这样的木料体积为多少立方米?
10厘米=0.1(米)
4分米=0.4米
2.5×0.4×0.1×50=5(立方米)
若每立方米价格为180元,厂家应付多少元?
180×5=900(元)
4.有一块长60厘米,宽45厘米的硬纸板,在四个角上分别剪去边长为10厘米的正方形,把它折成一个长方体,这个长方体的容积是多少升?
长方体的长是
60-10×2=40(厘米)
长方体宽
45-10×2=25(厘米)
长方体的容积是
40×25×10=10000(立方厘米)=10(升)
5.把5个棱长是3厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的体积和表面积各是多少?
长方体长是
3×5=15(厘米)
表面积是
(15×3+15×3+3×3)×2=198(平方厘米)
体积是
15×3×3=135(立方厘米)
6.一个长5分米、宽2分米、高3分米的长方体容器,向容器中倒入15升水,再把一个铅球放入水中,这时量得容器内的水深为18厘米,铅球的体积是多少立方厘米?
18厘米=1.8分米
15升=15立方分米
水和铅球的体积和是
5×2×1.8=18(立方分米)
铅球的体积是
18-15=3(立方分米)=3000(立方厘米)
7.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米,问这根木料原来的体积是多少立方厘米?
2.4米=240厘米
锯成5段,增加的横截面的个数是
(5-1)×2=8(个)
长方体的横截面面积是
96÷8=12(平方厘米)
木料的体积是
12×240=2880(立方厘米)
8.学校要粉刷一间长15米,宽6米,高3米的活动教室,其中门窗、黑板的面积是32平方米,如果每平方米用料250克,粉刷这间教室一共需要涂料多少千克?
需要粉刷的面积是
15×6+(15×3+6×3)×2-32=184(平方米)
粉刷这间教室一共需要涂料
250×184=46000(克)=46(千克)
第4个回答  2019-07-16
首先你题意不太明确,接头处的绳长25厘米,是一头要25厘米,还是两头加起来要25厘米?
先按照两头加起来要25厘米算:
10+10+8+8=36(厘米)(这样捆用绳最短)
36+25=61(厘米)(捆一个盒子要用的绳长)
1000/61=16.393
所以最多可以捆16个这样的盒子
如果一头要25厘米这样算:
10+10+8+8=36(厘米)
36+25+25=86(厘米)(捆一个盒子需要的绳长)
1000/86=11.628
所以最多可以捆11个这样的盒子