初中物理演示实验设计方案

Question

完成一个演示实验设计方案。要求：
1. 体现新课标的理念，注重科学探究；
2. 要具备明晰的实验操作步骤；
3. 关注评价，具备评价方法。

Answer 1

（1）用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线将钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡，（测出A、O两点间的距离l，读出A到钢尺中点B的距离L）

（2）把小石块浸没在盛有湖水的水杯中，将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O’，使钢尺再次在水平位置平衡，（测出A、O’两点间的距离l’）

（3）河水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为

G1×l= G2×(L-l)

（G1-F浮）×l’= G2×(L-l’)

G1×l：（G1-F浮）×l’=(L-l)：(L-l’)

G1=ρ石gV石

F浮=ρ水gV排=ρ水gV石

ρ石gV石×l：（ρ石gV石-ρ水gV石）×l’=(L-l)：(L-l’)

ρ石×l：（ρ石-ρ水）×l’= (L-l)：(L-l’)

ρ石=ρ水 (l’L- l’l)/( l’L- lL)

Answer 2

实验科学探究的过程应包括：1．提出问题；2．猜想与假设；3．制定计划与设计实验；4．进行实验与收集证据；5．分析与论证；6．交流与合作。实验中涉及的科学研究方法主要有控制变量法、转换法、数学方法等。
我认为要设计演示实验应从以上几个方面去设计。