第1个回答 2013-07-25
在新生入学教育期间，各院系要认真对新生进行专业思想教育和学籍管理教育，认真组织新生学习教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》、《大学生文明公约》以及《苏州科技学院学生手册》等，组织形式多样的学习和考核，加强校风学风建设，加强校纪和安全教育，帮助新生尽快适应校园环境和大学生活，养成良好的行为习惯，做新世纪的合格大学生。常规教育可以从以下几个方面考虑：
1、校史校情教育
为使新生详细了解自己的学校并真正培养学生的爱校意识，应采取有效措施，以学校创建、发展的历史、学校近期和远期的大致发展规划、学校传统的生动事例等教育新生，培养、巩固新生的爱校意识。
2、校规校纪教育
校规校纪是大学生在校学习生活期间必须遵守的行为准则，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。要组织新生认真学习《学生手册》等规章制度，结合典型案例，教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立规范，指明道路。
3、安全教育
教育新生加强安全、防火、防盗意识，增加自我管理、自我教育意识。
4、专业思想教育
以介绍本专业特点、发展历史、现状、前景及科研成果等为切入点，帮助新生了解所学专业、热爱所学专业，教育引导新生做好学业生涯规划，为今后的学习和生活，乃至投身社会打好基础。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。
5、心理健康教育
纠正新生在面对更广阔、更复杂的生活时，不但没有做好迎接更大困难的准备，反而放松了对自己的要求，幻想轻松度日的心理；做好在高考中没有发挥好，与理想的大学或者专业失之交臂的学生的工作，纠正其精神颓废，不思进取的心理；引导学生因经济不宽裕，个性缺乏充分发展，导致的“心理贫困”，针对这些同学的特殊情况开展各种有针对性的心理辅导、援助活动。
6、诚信教育
可以结合观看《诚信天下行》的录像片，教育大学生要做一名诚信的人。
7、签定《承诺书》，
各院系要专门安排时间，召集学生《承诺书》签订仪式，党政领导应在仪式上做好目的阐释、意义所在、相关要求的教育和动员，引导树立自律意识，确立责任意识和成人意识，使新生能够严格要求自己，做一名对自己、对家庭、对学校、对社会负责的