习题：甲仓库粮是乙仓库的3倍，如果从甲仓库运出90吨，从乙仓运出10吨，则两仓库存粮相等，甲乙两仓库原各存粮多少吨？
解：设乙仓库原来存粮x吨，则甲仓库原来存粮3x吨，根据题意列方程
3x-90＝x-10
3x-90-x+10=0
2x-80=0
2x＝80
x=40
甲仓库：40×3=120（吨）
答：乙仓库原来存粮40吨，甲仓库原来存粮120吨． 众所周知，数学不同于语文和英语，数学一直以来就是逻辑思维比较严密的一个科目，答题的步骤，最后的答案，都是比较具有规范性的，对的就是对的，错的就是错的。所以，一般来说，数学是一个两极分化的学科，成绩好的会越来越好，成绩差的会越来越差。
当然，就小学阶段的数学学习，相对来说还是比较简单的，同学们想要考高分，前提就在于要把基础知识掌握好，再把最拉分的应用题弄懂了，可以说小学阶段的数学成绩就不用愁了。最重要的还是要在理解的基础上多多练习，提高思维能力。学生在学习数学的过程中，思维占据着重要地位，而思维又是在数学知识和掌握方法的基础之上形成的。为了使学生获取数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题，学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。
就小学数学教材而言，内容也比较多元化有关于奥数思维的知识也比较多，家长们也不用刻意送孩子去奥数补习班，孩子在家就能练习一些比较简单的奥数题。
奥数思维学习的是如何思考并解决问题的能力，孩子在三年级之后就可以接触相对比较复杂的奥数问题，激发学生的学习动力和对奥数训练的兴趣。
孩子想要吃透小学奥数知识，数学教材中的奥数思维相关内容掌握了，就足以帮助学生活跃自己的思维。
因此，为了帮助三年级的孩子训练思维能力，老师今天特意整理了三年级数学：奥数思维40讲含训练，孩子每天一练，成绩领跑全班！
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