第2个回答 2013-05-27
"坐下"
训练时间:狗狗活泼的时候,想玩的时候,如果它正在睡觉,你突然吵醒它,让它陪你训练,它会理你才怪
训练场地:家里,到外面狗狗基本上是什么都不听了,谁还管你?
训练方法:
1.准备好狗粮,放在口袋里,不要让它看到
2.左手扶住狗狗的前胸,右手将狗狗的屁股往下按,同时说道:"坐下".让狗狗坐下后,奖励狗粮一粒
3.重复训练,每日可分早晚两次或晚一次,训练时间每次不可超过15分钟,但可以每训练15分钟后,休息半个小时再做加强训练
4.一般是经过5-7天的训练,狗狗就可以掌握了,之后要定期地做加强训练,不要让狗狗遗忘
备注:"坐下"是常用的语言命令,所以一定要让狗狗熟练地掌握
"趴下"
口令:"趴下"或"卧下"
训练时间:狗狗兴奋时
训练场地:家中
训练方法:
1)要在狗狗学会"坐下"的基础上,同时也要准备好狗粮
2)先命令狗狗"坐下",然后右手按住狗狗脖子后的骨架上,左手放在两只前腿的后面.右手施力,左手将狗狗的两只前腿向前推,让狗狗趴下
3)在狗狗趴下后,用狗粮奖励
4)以后要加强训练
备注:这个动作狗狗一般要学一个星期多一点,有的狗狗接受能力强,4-5天也是能学会的
“握手"
训练方法:
1)狗狗需要学会"坐下",准备狗粮
2)让狗狗坐下,然后你蹲到它面前,用右手握住它的左爪,抬起,同时说到"握手"
3)"握手"后及时奖励
4)需要加强训练,同时可以提高难度,让它在站立的时候"握手"
备注:这个技能可以要好好让狗狗学哦,这个可是在别人面前展示狗狗的基本技能
"起立"
口令:"起立"或"起"
训练方法:
1)狗狗需要学会"趴下",准备狗粮
2)让狗狗趴下,然后下面分两种情况:
①体型小的狗狗,可以用手抱起来的,就把它从地上托起,让它保持站立状态并说"起立",在动作完后奖励狗粮,但注意,千万不要完全抱住
②体型较大的狗狗,如果是托不起来,就要用狗粮或它喜欢吃的东西引诱,把食物放在它鼻子前方,让它闻味,然后命令"起立",但奖励的时候不要给做诱饵的食物,要给狗粮,在结束今天训练的时候,才要把食物奖励给它
"别动"
训练方法:
1)先从简单的训练开始,让狗狗坐下,你按住它,不要让它动,同时下命令"别动",刚开始的训练时间要短,每隔几分钟,可以奖励狗粮,但注意,在按住狗狗期间,要多次重复口令,也可将狗狗放开,只见它一活动,就立刻按住同时说口令
2)以后要加长"别动"的坚持时间
3)基本的训练就是在"坐下"的基础上"不动"的,如果想要站立"不动",需要让它站着,以1)的方法进行训练
备注:这个需要长时间的训练,毕竟狗狗,尤其是小狗狗,基本上是待不住的,同时要注意,这个要多次而且反复训练,狗狗可不喜欢这个样子,所以只能通过训练来加强效果,当然,有的时候狗狗不听你的也没办法了,让狗狗暂时休息一下也好
"放"
训练口令:"放下""放"(建议用单字,简单,好理解)
训练方法:
1)狗狗要知道把你扔出去的东西叼回来
2)准备狗粮做奖励和诱饵
3)把玩具或训练用的物品扔出去,让狗狗叼回来,当狗狗到你面前的时候,它一般是不愿意松口的,这个时候,你就要手拿一粒狗粮,举到狗狗的上前放,同时说"放",然后立刻将狗粮扔到地上,这个时候狗狗就会松口去吃狗粮
4)多次训练,反正我家狗狗是学得很快的,一个晚上基本学会,以后玩耍的时候可以加强训练 备注:有的狗狗喜欢咬人,虽然不是真的咬,但随着时间的增长,狗狗的牙齿也越来越尖,也怪疼的,所以这个训练项目可以让狗狗咬你的时候松口,蛮不错的哦
第4个回答 2013-07-22
狗狗的最佳训练期是从两个月开始,这时候什么都没有形成习惯,易于校正和接受新的训练任务。1. 基本的教养: 最好的方法是自然地在正常生活中或和四周环境接触时,利用机会教育教导它,使它学习。但是"可以"及"不可以"还是要先教会它,这是训练狗最基本的口令,"可以"代表无条件地解放所有的拘束,"不可以"代表绝对的否定,这是让它判断"好"与"坏"的最佳方式。2. 训练时的重点: 开始训练前,要注意一些必须的事情:a. 多与狗接近: 藉机接近,可以了解狗的特性与癖好,而狗也可较了解人的情绪。b. 让它习惯人的手: 不论怎麽去拨弄它,它都不会感到讨厌,同时能放心地把身体放松。c. 让它有拿东西的欲望: 使它具有快活的运动性、集中力、持续力,对提高意欲有相当的效果。d. 熟悉外界的世界: 让它不要惧怕各式各样的声音及其他不认识的人或狗。e. 让狗静静地听你说话: 这样能使狗了解人类的感情。f. 休息的时候,使它安静: 不要让它成为情绪散漫而要让它成为有家教的狗。g. 让它习惯注视人类的动作: 这是在培养它的服从心。h. 一起玩耍提高游戏性: 一起游戏可以培养它的明朗性格及对事物或人的集中力。i. 教它忍耐: 忍耐力对使它生活正常及培养其独立性格方面很重要。j. 饲养健康的狗: 健康对于活动性及感受性强的狗,是很重要的。k. 让它明辨是非: 被溺爱的狗不会明辨是非,严格的宠爱才能养成它分辨是非的能力。l. 让它习惯项圈和绳子: 不能让它对项圈和绳子产生反感。3. 灵活使用教导的记号: 给狗命令的记号时,将声音与动作并用,它会更容易理解,但是一般都是以语音为主,动作为辅来使用,因言语中带有感情,所以由语言为主来命令比较好。a. 声音的记号: 狗在分辨语言时,并不懂其含意,而是靠语言的音来判断,所以狗并不能像人一样理解"坐"与"请坐"是相同的意思。教它的时候,要一个动作一个词,避免使用重音雷同的言语。另外,在下命令之前,叫一下狗的名字,唤起它的注意,更能确实传达命令。b. 看的记号: 让狗注视手的动作,也是容易学习各种动作的窍门。例如:手往它面前一挡,立刻就会停止,就成了等一下的动作。不过狗若不注视这些记号,也是没用,尽量使它积极地看你,对它集中注意力也有帮助。不只是手,身体也能给它同样的指示,有时不经意间,狗也能做出意想不到的动作。4. 最好的夸奖及责骂: a. 不了解被夸或被骂的意义的狗,也就不了解服从真正的意义。为了让狗能了解此意义,因此要教它赏罚。服从命令可以使它逃避精神的负担和痛苦,解放后的安全感,使它逐渐变成喜欢服从命令。赞美可说是因为它对命令的动作做得很好而被给予的奖励。为了让它养成正确的习惯,只有在它完全做对时,才夸奖它,如果只做一半就夸奖,往往会造成它以为做一半也可以。如果狗对这个动作很害怕时,要用安慰鼓励的语气使它有安全感,做动作成功时,再大声夸奖它。所谓"不可以"的斥责是在它做了你不期望的行为或有了坏习惯需被矫正时使用。如果能当场喝斥阻止最好,可是有时像咬拖鞋,把家里弄得乱七八糟等淘气行为多半事后才发现,而不能及时责骂它,可用被它咬过的拖鞋打它,它就会把拖鞋与不愉快联想在一起,下次再看到拖鞋时, 就会想起来了。b. 爱抚的方法: 爱抚狗有二种方式:静静地抚摸它,能使它有安全感,并且安定它的情绪。轻轻拍它,则有提高它情绪的效果,要鼓舞它或要它活泼的时候,轻拍比轻抚来得有效果。轻拍对纾解它的情绪低潮也很有效果,但不可用于想使它安静时。c. 过度的责骂,会使狗退缩: 过度的夸奖不会造成伤害,可是过度的责骂就会使狗退缩。顽皮太过份时,不说话瞪着它看比喋喋不休更有效果,精神的压迫是狗最害怕的事。d. 最初的责骂方式很重要: 刚开始的责骂方式很重要,先要用像打雷似地给它强烈的震撼,让它记忆深刻,然后再只小小声骂它才能收到实际的永久效果。e. 骂过后不理它: 训练的时候,不要太在意狗的情绪,开始教时,就要有一定让它记住的心理准备,只做一半就放弃的做法,等于在教它"不服从是正确的"。对于不可以做的事如反抗、无端攻击别人及太过份的淘气,都要严厉地责罚,可是当它停止做不可以做的事时,不要夸奖它。它害怕你,即使眼神忧郁,也绝不可改而对它和颜悦色。对它视而不见、不理它,过几天它就会让步,你只要当做没事就可以了。f. 责骂与体型大小无关: 狗的性格与体型无关。体罚时,对体型小的狗,要斟酌下手的重量。责骂就不用分体型,但对性格柔弱的狗或幼犬,还是需要特别注意。g. 明确的宽容标准: 责备它时要明白表示要它停止,如果有时允许,有时责备,狗会觉得莫名其妙。特别是对于幼犬,明确的管教,对于培养它的忍耐力是很重要的。h. 由性格来考虑体罚的轻重: 对东西无动于衷的狗,一定要大声斥责,才有效果。而个性强硬的狗,能耐住体罚的刺激,中途停止体罚会使它更反抗、更不怕痛。反覆责骂就能了解意思的狗,用一般的责备就可以。敏感的狗,一点小处罚即可,太重的处罚会使它心生恐惧。i. 适合体罚的部位: 空手打或把报纸、杂志卷起来,打那个部位都可以,但是用棍棒打个性强的狗,就要注意部位,头、胸腹、背骨、尾巴及四肢下面部份,都属危险地带,要尽量避免。若觉得不忍心,而轻轻打它屁股,它只会误以为你是在安抚它。体罚要威严性瞬间行之,若持续的体罚就像是虐待了。5. 使它立即反应: 教动作时,狗会有"要?不要?"的犹豫情形,这时候不要让它有考虑的馀地,在可能的范围内,让它立刻反应。例如要它坐时,就直接叫它坐下,如果问它"坐下来如何?"它就会考虑不坐下来可能会挨骂,没办法只好坐吧,这样会养成它凡事慢慢来的坏习惯。6. 利用疼痛、不快感改正恶习:为了改正它飞扑、吠叫不停、自己拉绳子走的习惯,不得不用斥责及体罚让它记住,如此让狗自己判断,那种才是正确的行为。就和小孩子碰到热炉子,亲自体会到过烫的滋味,下次就会小心不去碰的道理相同,让狗体会到疼痛与不愉快,下次就不会再做不应该做的动作了。7. 高明的惊警法: 惊警就是把松了的绳子突然间拉紧,可在需要给狗刺激时使用,这个方法是使它静止不动的最好方法。主人利用轻轻的冲击给予指示,就可使它注意人的动向。8. 谁来训练它: 日常约束的教养,要由全家一起来教导。"起"、"坐"、"等"、"趴下"等动作,由和它最要好的人来教,一旦记住学会了,尽量早一点由全家来命令它,使它成为有礼貌的狗。在它学习动作和命令连结的时期,它只服从教导者的命令,对他的命令反应特别强。