语文中考考前注意事项如下：
一、注意事项
1，考前最后的时间可以用来最后的巩固复习。复习下之前做错过的试卷题目，特别是之前写错的字，一定要反复默写，将正确的书写固化到自己的脑海中。
2，另外，还有那些重点的文言文实词、虚词，再看一遍，加深印象。除此之外，还可以把自己平时诗词默写不过关的部分再复习一遍，还可以读一读诗词，重点侧重诗词中表达的情感。
3，调整心态，沉着应考。语文是中考第一场考试科目，很多同学都会出现紧张心理。在此，小明想再次提醒大家，适当的紧张是必要的，因为这可以让你整个人的思维高速运转，但是千万不要过分紧张，以免影响考试心情。
4，如果感到紧张，可以握紧拳头再松开，不断给自己心理暗示，告诉自己你很棒，你行的！
5，拿到试卷后，考生首先要看一遍试卷，清楚一共有多少页，有没有缺页或字迹模糊的。对每一类题的答题时间可以事先有一个估计。答题时，如果遇到一些一看就懵了的题目也别慌张，要静下心来，仔细审题，抓住题目中的关键字，找到突破口。
6，中考时，考生要安排好答题时间，作文最少要留出50分钟作答。考生可以将50分钟作答时间分给审题、列提纲、写作3个部分。语文开考前一天，考生不妨看几篇优秀作文或一些经典散文，这样对第二天考场作文写作会有启发，也利于放松心情。
二、答题技巧
（一）选择题答题技巧
1，选择题部分，一定要看清楚题干要求，关注“错误”“正确”“有语病”“没有语病”或“最恰当”“得体”等字眼，认真阅读完4个选项再答题。
2，古代诗文阅读选择题，应抓住标题、作者、注解、意象、情绪等关键信息，结合选项，在整体把握的基础上，分析比对。要注意利用所给选项加深对诗词的理解，最后准确判断。
3，现代文阅读选择题，主要考查筛选并整合文中的信息的能力（特别是非文学类文本），做此类选择题时可分“索检原文→比对选项→作出判断”三步走。
4，根据选项内容回到原文中找出信息来源区域（即索检原文）一般不难，关键在于与选项进行比对作出判断上，这一步就是判断选项的说法与原文表意是否一致，要善于识别命题人设置的“陷阱”。
5，“陷阱”一般有以偏概全、混淆时态、因果颠倒或强加因果、偷换概念、无中生有、指代有误等。
6，名著阅读选择题，选择题四个选项涉及多部名著，内容包括作家作品、内容概括、人物形象、作品主题等，考查考生对名著常识的掌握及名著的基本阅读情况。考生须充分调动自己知识记忆的宝库，辨清那些似是而非、张冠李戴、颠倒错乱、无中生有、刻意拔高等错误。
7，交卷前的检查是必不可少的。考生要回过头来看看自己书写时有无疏漏，有无错字、别字和病句，答题卡是否都填好了。
（二）阅读题答题技巧
1，古诗词阅读，体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。体味诗中的意象和意境，借助想象和联想描绘画面或意境，把握诗歌所抒写的情怀。
2，体味诗歌中情与景的关系，分清楚触景生情、借景抒情、寓情于景、以景结情，明确是以乐景写哀情、以哀景写乐情（反衬）还是以乐景写乐情、以哀景写哀情（正衬），分析诗人是怎样写景的（感官、远近、动静、修辞、联想想象等），以及抒发了怎样的情感。
3，读懂试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点，不能脱离诗歌文本生搬硬套术语，须结合诗歌内容具体分析作答，掌握具体各类题型的答题规范。
4，文言文阅读，要激活学习记忆，注意课内外知识的迁移。要注意充分利用文章的题目、文中或文后的注释、文章出处、作者情况等信息，结合学过的有关知识作综合分析，从而准确理解文章的内容。
5，对于字词意思，一定在翻译的基础上，根据上下文给出答案。文句翻译，一定要做到信(忠实于原文)、达(文辞畅达)、雅(有文采)。
6，现代文阅读，要结合具体内容、遵循文体知识要点规范答题，重要概念不能写错别字。
7，记叙文阅读，先要把握文章内容和中心，认真审题，根据考点要求进行针对性作答。答案要条理清晰，参考题目分值作答。关注结尾段，把握文章主旨。
8，议论文阅读，要找准论点，准确划分议论文的结构、层次，把握论证思路，遇到“个性体验及感悟”类开放性题目，不能脱离文本泛泛而谈，需结合文章中作者的观点态度表述个人从阅读中获得的感悟。
9，说明文阅读，看清是考查说明方法还是说明文语言的特点，有针对性地回答。阅读说明文首先要找到说明的对象，而大多数说明文都在文章标题或者首段就点明了说明对象。如果没有的话，那就要关注各段的首尾句，中心句以及反复出现的句子。
（三）名著阅读答题技巧
1，名著阅读，认真审题，审清试题是单一角度，还是从多个角度中任选一个角度作答。注意抓住题干中的关键信息，准确掌握命题意图。
2，注意结合名著内容，表述自己对名著内涵精神的理解、对人物的分析判断、对主旨的反思、对名著与现实生活的思考。文字表述时，要注意应用文的格式规范，口语交际的礼貌、得体，树立写小作文的理念，语言表达要简洁、流畅，注意字数限制。
（四）作文答题技巧
1，认真审题，分析题干中提示的信息，抓住题目关键词和限制词，明确立意和详略。重视拟题，题目不要过于求异。选材要选取身边的事，写出自己的真情实感。
2，结构合理，注意分段。注意标点的运用，不要一逗到底。在写作时，考生一定要先列出一个大致的提纲，将每段内容主题确定下来。