l读音/el/。
l,大写字母为L,是拉丁字母中的第12个字母。L来源于闪族语 Lamed,表示音位 /l/,这与希腊语字母LambdaΛ(大写)或 λ(小写)是一样的,与伊特鲁里亚语和拉丁语字母相同。在参考书中,它也可以拼作el或ell。
英语字母表中的第十二个字母,大写为L,小写为l,国际音标: /ɛl/,[ɛɫ]。在腓尼基和希伯来字母表中,L叫lamedh,是表示刺棒(oxgoad)或鞭子的象形符号“ל”。希腊语中的相应字母是Λ(lambda)。
L在多数母语为英语的国家代表“左”,如左边、左车道、左声道等,即英文 left(反义:right,右)的缩写。在现在的大连期货交易所期货中,L是塑料的合约。
几何学中用L或l表示长度(length)。数学分析中常用“(L)∫”表示勒贝格积分(Lebesgue integral)。在物理学中,力矩公式为M=F×L,其中L为有效长度。此外黑体L还可以表示角动量。白体L则表示电感。
学好拼音的重要性
1、有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。
2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字,并流畅地读下来,从书中知道很多道理;汉语拼音还可以纠正方音、土语,帮你学好普通话;如果你喜欢电脑,还可以用拼音输入法打出汉字,既快又准确。
3、学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力。