中国语境下英语教师教育与发展研究作者简介

如题所述

郝惠珍教授,一位教育硕士导师,拥有丰富的教育经验。她曾在中学、专科学校和大学担任英语教育理论与中学英语教师教育领域的讲师,专注于英语教学法的教学。2002年至2003年,她以访问学者的身份在澳大利亚悉尼大学教育学院深造,积极参加国际学术研讨会,并在会上分享了论文《Mis-Links Between Communictive Approch and Classroom English Teaching Rural Areas in China》。访问期间,她深入了解了悉尼各级教育体系的教学实践。她主持并完成了多项主研课题,已出版学术著作13部,论文20余篇,其中包括《英语教学论》、《多维英晤教学》等,论文如《任务型教学法和报刊英语阅读教学》等深入探讨了教学实践和理论。

李正栓教授则以博士和硕士生导师的身份,致力于英美文学、英汉诗互译及评论以及英语教学研究。他是河北省高校外语教学研究会的常务副会长,曾多次主导全省中小学英语教师的培训工作。在教学与研究并重的生涯中,他主持多项教学改革课题,其中包括两项部级横向课题,关注教师教育与教学理念。他的学术成果丰硕,已出版《陌生化:约翰·邓恩的诗歌艺术》等多部文学研究著作,发表国家级核心期刊论文近30篇。在翻译研究方面,他也发表了近10篇相关论文,并主编了《典籍英译研究》。他的教学工作多次获奖,包括省级和国家级的教学优秀成果奖以及河北省社会科学优秀成果奖。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考