但是,上课时,老师讲动名词时名词,应被所有格修饰,然后他又讲有逗号隔开的可用名词,也可用所有格,没有逗号隔开的就只能用所有格,如:My mother suggest my doing my homework。这个又是怎么的?
追答我上面举的例子全都是独立主格结构,因为你题目中问的是在独立主格结构中,是不能用所有格的。
My mother suggest my doing my homework.这句话是对的,这并不是独立主格结构,这里是代词的所有格充当逻辑主语,你这句话,动名词时名词,应被所有格修饰,然后他又讲有逗号隔开的可用名词,也可用所有格?读不通啊。
意思是,动名词为名词,名词应被所有格修饰,如果谓语与非谓语用逗号隔开的非谓语的逻辑主语可以是所有格,也可以是名词,如果谓语与非谓语没隔开,就只能用所有格,然后他接着就给我们将了上面那个例子,如果不是独立主格,那是什么语法现象?
追答如果有逗号隔开,且没有连词,一般就就是独立主格结构,此种情况下,只能是名词,代词,没有所有格。
如果谓语与非谓语没隔开,就只能用所有格,这句话无法理解,不知道你到底想问什么。
额····老师是这样教的,那My mother suggest my doing my homework.是一个什么结构,这个不是独立主格吗?
追答这个当然不是了,这个只是个动名词的复合结构,my充当逻辑主语,
定义:当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时,要在动名词之前加上物主代词或名词所有格,这便构成了动名词的复合结构。
这个结构只适用于动名词,过去分词和不定式不适用是吗?
追答过去分词和不定式也是非谓语,不过上面的那个句子是动名词的复合结构,是逻辑主语中的其中一种用法而已。
木有,上课时,老师讲动名词时名词,应被所有格修饰,然后他又讲有逗号隔开的可用名词,也可用所有格,没有逗号隔开的就只能用所有格,如:My mother suggest my doing my homework
追答suggest something,你举的例子中,my doing my homework是一个整体,my是名词所有格.
我的老师教我们的时候一带而过,课改后的高考已经不怎么考这个了,是真的啊.而且我担保你用比较好理解的方法来学这个语法,哪怕是记着语法,做这类的题一定没问题了