谁给我一篇作文,___教会了我学语文,有的加分!

老师教会我学语文,谁给一篇???? 上一个打错了 原创 500 复制者死

               自然教会了我语文
语文,没有数学的逻辑与推理,没有物理的兴趣于智慧,没有经过努力得出结果的兴奋与欢乐,没有……

总之,语文枯燥无味,令人厌烦。

这是我刚刚接触语文对语文的认识。使我改变对语文的看法的是自然。

那年冬天,我在院中的一角,发现了一株红梅。冬天哪!当所有的花儿都销声匿迹时,寒冷的冬天竟有一株梅花在开放。此时一首诗回荡在耳边:

“驿外断桥边,寂寞开无主。……无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”一首以梅喻己的诗,写出了作者陆游的抱负与不得意,朴实、真切。

想到这里,从不写(讨厌写)作文的我,控制不住从内心涌出的激动,写下了自己的“真心告白”。洋洋洒洒几百字,却是我内心的追求与渴望。

春天,是多雨的季节。走在大街上,行人匆匆来往,为何没有一个人看到这雨中的美景呢?绿叶更加鲜绿,红花更加鲜红。天地之间变了。这变化只有我发现,是吗?是的,我感到这样的美景只有我才发现,没有与我共同欣赏的人。微斯人,吾谁共赏?

“好雨知时节,当春乃发生”,哦,他也发现了。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,像牛毛,像花针,像细丝的雨,他们都看到了。只是时间不同,地点不同罢了。

于是,我明白了,只要将自己看到和想到的东西,用最朴实、最亲切的语言写下来。天哪,这就是作文?!

于是,我便喜欢写作文了,是自然教会了我,让我时时记下看到的和想到的东西。

于是,语文不再乏味,她多姿多彩,五彩缤纷,犹如生活一样!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-02-09
生活教会我学语文
在歌词里学习丰富的语言。有不少流行歌曲歌词优美形象,委婉动人,一首歌就是一首诗。学习歌词,无疑会提高语言表达能力,不仅如此,还可以学习一些语法知识。如苏芮的《牵手》“所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福…….”这里含有词类活用的现象,前一个“悲伤”和“幸福”均由形容词活用为动词。张学友的《夕阳醉了》“夕阳醉了,落霞醉了,任谁也掩饰不了……”用到了拟人的手法,传神地再现热恋中的人心醉的情态。再者,利用歌曲,能够巧妙地拟出新颖别致的标题。如表现母子网恋,可用《常回家看看》;呼唤见义勇为的美德,可用《该出手时就出手》;突出朋友间的诚信,可用《一句话,一辈子》。这样的标题亲切自然,无疑会胜人一筹,能引发读者的阅读兴趣。当然,引歌词入文,自然可以使语言形象生动,活泼机智,有文采。  近些年,一些词作者另辟蹊径,从古诗文中获得灵感,创作出了许多文雅别致﹑脍炙人口的作品,我们可以借这些歌词回归古诗文。例:赵小源的《对转至:酒当歌》的歌词是以大家具有相同指向的名言佳句为原料加工制成的,可以温习到王翰的“葡萄美酒夜光杯”,李白的“举杯邀明月”﹑“恐惊天上人”﹑“与君歌一曲”,李商隐的“嫦娥应悔偷灵药”等诗句,而且可以仿写短文。陈涛的《孔雀东南飞》是采用了揣摩古人演绎古人的形式,歌词中透视出刘兰芝“揽裙脱丝履,举身赴清池”的心理,学之可对刘兰芝形象的美丽有更深刻的认识。
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第2个回答  2013-02-09
作为炎黄子孙,华夏儿女,汉语成为了我们的骄傲,我们的自豪。在这个拥有着五千年悠久历史的古国中,汲取中华灿烂文化之精髓。
小的时候,母亲教会了我们说话;长大了,走进校园,老师带领我们探索语文的奥秘。语文的重要,唯有老师说的忘不了:语文是中华魂,是世界艺术宝库中的一颗明珠。它需要我们用心去体会,去感悟。
胸有诗书气自华
“量的改变,才能达到质的飞跃。”只有丰厚的积累,才能使语文学得更好。所以,我总是沉浸在冰心奶奶的“多读书,读好书,好读书”的谆谆教诲中。还记得著名作家福楼拜吗?他就是在有着日月积累的习惯下,成为文坛的大家。“书中自有黄金屋,书中自有千种栗,书中自有颜如玉。”老师带着我们挖掘语文的奇珍异宝。
清水出芙蓉,天然去雕饰
在学习语文时 , 我们应该像五柳先生一样“好读书,不求甚解”。要深刻体会文人内心的情感波澜,聆听墨客的泉水叮咚。我们更要学会欣赏文章中的优美词句,并善于利用精美的语言去饰琢自己的文章。要做到“字斟句酌”。老师告诉我们,学习语文,“字斟句酌出佳作”。
语文是心灵的钥匙
欣赏语文时,我总会陶醉其中,尽情的去体会心灵的温度。在我帮助别人时,总会想到“随风潜入夜,润物细无声”的奉献; 明确目标后,我会“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在我忧伤时总会想到“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。老师与我们共同走进语文,体会心灵的温度,感悟生活的美好。
老师教我学会了语文,与我们共同“倾心于陶渊明的世外桃源;醉心于柳宗元的小小石潭,静心于与梅同瘦,与竹同清,与鹤同鸣的愉悦。”与老师共同学习语文的日子,我留恋,我向往!!!

参考资料:http://guoqinglin.blog.163.com/blog/static/201502133201239903239/

第3个回答  2013-02-24
在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事: 《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功。 南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样。 一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手。 “你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!” “这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?” 从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来。
第4个回答  2013-02-09
生活 语文源于生活