专业和全面的知识，专业的数学
1，考试目的
检查谁拥有知识，能力和综合素养在中学数学教学应了解应聘者。
二，命题原则
在“高中数学课程标准（实验）的全日制义务教育数学课程标准”（实验）的基本内容，现有的高中，初中，高中教科书，重点研究基本的数学知识，数学的思维方式，以及基本的数学能力。知识点;
教学大纲的考试范围和内容包括：高中数学必修①?⑤，选修1-1，1-2，成绩七到九的初中数学内容。
高中数学的内容数学：集合函数概念与基本初等函数（指数函数，对数函数，幂函数）。
数学2：立体几何初步平面几何初步。
数学算法初步，统计，概率。
数学：基本初等函数（三角函数），平面向量，三角函数变换。
数学5：解决三角级数不等式;选修1-1：常见的逻辑而言，二次曲线方程。的
选修1-2：统计案例，推理与证明，复数的引入数字系统的扩展。
初中学校数学课程内容涵盖数与代数，空间与图形，统计与概率的一部分。
初中，高中知识的比例为6:4。
四，考试形式和试卷结构
1。考试形式：笔试，闭卷笔试试卷满分为150分（含50分钟）的一个??组成部分，考试时间为150分钟。问卷受访者分离的论文。
2。试卷结构：学科专业知识（100分），包括多项选择题，填充的空白和解的答案（包括计算题，证明，应用题，回答问题应写出文字说明，计算步骤或推理过程）。
3。问题的难度：容易出现问题，小的问题，更多的问题，相当于初中学业水平考试的比例为8:1:1，其中初中试题的难度;高中试题难度略高于高中学业水平考试。
综合：当前的政治，民族团结，新疆地方史，教育政策和法规。
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