如题所述
展开想象，联系生活和课文，多看书，运用优美词语句子
复述故事写作文
多看故事书把故事书里的故事用自己的语言文字复述下来，就成了一篇优美的作文
创设情景写作文
在看到图片的时候要多动脑，想想能不能用文字来阐述这个画面
读写结合，从课文中学作文
多读课文，在课文中寻找写作技巧，每篇文章每个句子每个字究竟怎么用，要掌握好
滴水成河，重视知识积累
这里说的知识积累除了平时看书之外，还要多观察身边的人和事，比如观察一个人然后就会想办法运用外貌描写啊或者说语言动作描写来把这个人展示出来。