题
问题
造句：在你到达他家之前你必须考虑好如何回答他提出的问题。
解释：（1）要求回答或解释的题目：这次考试一共有五个～｜我想答复一下这一类的～。（2）需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难：思想～｜这种药治感冒很解决～。（3）关键；重要之点：重要的～在善于学习。（4）事故或意外：那部车床又出～了。
标题
造句：每一篇文章都有一个标题和一些散文，通过从现有页面的正文创建一个指向新文章的引用，您即可创建一篇新的文章。
解释：标明文章、作品等内容的简短语句。
标题音乐
造句：标题音乐诱发学生的音乐情绪情感强度明显强于无标题音乐，音乐视觉表象也明显多于无标题音乐，音乐类型对其它方面影响不显著；
解释：用题目标明中心内容的器乐曲。
例题
造句：利用20节点等参单元对典型例题所作的计算表明，两种方法的结果均有较好的精度，并且互相比较吻合。
解释：说明某一定理或定律时用来做例子的问题。
题字
造句：“遵义会议会址”这六个字是毛泽东于1964年11月亲笔题写的，据说这是毛泽东为全国革命纪念地题字的唯一一处。
解释：2为留纪念而写上字：主人拿出纪念册来请来宾～。
题字
造句：“遵义会议会址”这六个字是毛泽东于1964年11月亲笔题写的，据说这是毛泽东为全国革命纪念地题字的唯一一处。
解释：2为留纪念而写上字：主人拿出纪念册来请来宾～。
主题歌
造句：为了振奋精神，我唱《奉献》（Dedication）。那是英国广播公司（BBC）一档儿童节目《破纪录者》（RecordBreakers）的主题歌，演唱者是罗逸?卡斯特（RoyCastle）。
解释：电影、歌剧、话剧中能概括地表现主题的歌曲。
本题
造句：无论如何，它会离开我们讨论的本题，但是你们将会看到，这个离题，跟我们的本题还是有千丝万缕的关联，因为我们还是要回来讨论这个关联。
解释：谈话和文章的主题或主要论点：这一段文章跟～无关，应该删去。
话题
造句：我之所以再次开始写有关这个话题的文章作为出版物，是因为我突然领悟到我应该把这种无条件的爱应用到人生的各个方面中。
解释：谈话的中心：～转了。
题目
造句：他写了本书，叫《我爱你，但并未与你相爱》，尽管这本书有个相当消极的题目，但它对于那些热情已然让位给平淡的夫妇们来说是一阵清新的气息。
解释：（1）概括诗文或讲演内容的词句。（2）练习或考试时要求解答的问题。