花“在绿草上跳舞、狂欢”,实际是指的什么。

如题所述

指风很大,花被风吹的摇来摇去,花不会跳舞,这是用拟人的手法。

该句出自泰戈尔的散文《花的学校》

原文描述:

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。

课文解读:

整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻绚丽。读着读着,就会觉得自己仿佛置身于亦真亦幻的“元宇宙”中。

在泰戈尔的笔下,孩子看到的所有事物都像一个个小人儿一样充满了活力,有着和我们人一样的情感、情绪。

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第1个回答  2020-10-26

这实际上是指自由快乐。一种繁花似锦,竞相开放的欣欣向荣的情景。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。

《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。

以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。


扩展资料

1908年到1919年间,印度民族解放运动陷入低潮。泰戈尔因与领导民族自治运动的国大党领袖们发生意见分歧,主要反映在农村问题、宗教教源问题以及斗争方式等问题上,因而退出运动,于1907年回到家乡圣地尼克坦从事民族教育和文艺创作。

这时期他出版了一系列诗歌、小说、剧本、歌曲、书信和杂文等著作。其中,他的哲理诗,可以说代表着诗人在这一阶段的思想特色:即通过宗教、哲学、伦理道德等途径来实现社会改造这一任务,而爱则是人类的社会理想。《新月集》就是宣传人类爱的产物。

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第2个回答  2020-10-29

下面的场景描述主要通过拟人的方式来描述花卉的姿态,具体如下:

从草地上,从小溪上,从树上,一朵朵娇嫩的花朵,辛苦地钻出来,很快就采集在草地上跳舞。有的摇摆着自己的花瓣跳舞,有的踮着脚尖拉着别人唱歌,有的开心地笑着,不停地转着圈跳舞,玩得真开心。

这句话通过人格化的短语形象地描述了东风、树枝和雷雨云的动作,让我们能感受到夹杂着雷雨的恶劣天气,感受花朵在舞蹈和狂欢中温暖的氛围,感受花童们快乐的心情。

扩展资料:

一种给人以外表、个性或情感的修辞手法。拟人可以用形容词、动词或名词来表达。像人一样对待事物,像人一样用感情、言语、行动去书写。

拟人的写作方法可以使文章更加生动、生动、具体,既能生动地书写某物的某一特征,又能在拟人之后产生具体的效果。

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第3个回答  2018-10-17
狂欢指的是很奔放
跳舞指的是舞蹈。
第4个回答  2020-09-24
狂舞实际指的是什么?当然是绿色的一种植物。