优秀中学生事迹材料

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“十佳中学生”事迹材料
——记盘锦市第三初级中学学生彭建林
彭建林,男,1991年3月19日出生,盘锦市第三初级中学三年一班学生,校学生会学习部长。初中学习三年来历次考试均在年组前10名,中考报名三中第一名。除学习好外,还擅长篮球、长跑、游泳、象棋、旅游、小制作等。

他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子,在他的成长过程中,更多的享受到了父母、老师们的关爱,从他懂事时起,他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育:要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦,养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人;……上学后,老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界,更给了他很多潜移默化的影响。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。

他叫彭建林,现在盘锦市第三初级中学三年一班学习,任班级的学习委员、校学生会学习部长一职,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

小学毕业时,他已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

2003年9月,彭建林同学以优异的成绩升入市三中,将近三年的学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等,成为三中学生里面顶呱呱的人物。

作为一名中学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小体弱多病,身体素质不好,初一的一次体育测试中成绩遥遥落后,于是他暗下决心坚持体育锻炼,他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组,在他的带领下,在体育老师的热心指导下,每天下午放学后,学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报,长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强,他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。他一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力,他的语文单科成绩一直在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。

在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪 非常低落,常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后,经常给他帮助和鼓励,替他分担内心苦闷和烦恼,这名同学感受到了同学间的友爱和温暖,发生了很大的转变。生活中,他一直很简朴,但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款,他都慷慨解囊、捐得最多。

他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍,丰富知识储存量,是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学,都是他涉猎的对象,还和同学们一起探究过《孙子兵法》,有些内容他可以背诵下来。

他不仅在学习方面积极刻苦,而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。

曾获得全国初中数学竞赛贰等奖;盘锦市数学竞赛二等奖;

获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖,辽宁省银奖。

制作学具《双受精示意图》,获得盘锦市教育科技节二等奖。

科技论文获得盘锦市三等奖;

在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。

如今,彭建林同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。
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第1个回答  2014-06-15
五(3)班黎建欣,在班里担任班长兼数学课代表。学习成绩好,尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、文静,人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;图书角乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她总会积极地陪她去医务室看病……爱五(3)班的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。
她是雷锋标兵,却从不炫耀自己。在检查期间,她认真负责,将当天情况如此填写在表格内,从没有缺席与迟到过,遇到有第二课堂,她总会抽空去维持球场纪律。
五(3)班在一个这么有责任心,这么优秀的班长的带领下,一定会越来越好!

五(3)班林雅欣,是个品学兼优的好学生,,现任本班学习委员,平时不仅 嘘唏成绩优秀,而且乐于助人。同学生病了,能及时给予关心和关照。在平时,对于有困难的同学,会伸出手来帮助他们。学习上,如果哪位同学不会做题,她回不厌其烦地重复,一直到他们懂了为止。班上的卫生委员以及值日生有事情请假时,她能积极主动地打扫课室。
课上,老师体温,她能十分追却地回答出来,总能获得同学们的一片掌声。老师布置的课堂作业,她也可以按时完成。
在班长的带领下,她越来越优秀,相信她在今后的日子里,能更上一层楼!

大家好!我是五年级三班的朱子墨,在这一个学期里,我有幸被评为了雷锋标兵。
在学习上,我的语、数、英三科成绩在班里都是名列前茅。特别是语文和数学。每次考试成绩总在95分以上。上课时,我认真听讲,开动脑筋。在宿舍,我暗示就寝,做好带头作用。
在家里,我以回到家,就开始非常认真地做作业,遇到很难的题目,或不会做的题目先自己认真思考,实在是不会做的话,我会去请教妈妈。做完作业后,我在我的房间里看一个小时的是,有时还会帮助妈妈干些力所能及的事。
当然,我也有不足之处,比如说:非常粗心大意、脾气暴躁……我要向班长黎建欣同学学习,我相信,经过我的努力,我一定能像她一样优秀!

我是五(3)班韩颖妍,担任我们班的宣传委员。在这个学期中,我被老师和同学们选为雷锋标兵,我很高兴。
在班上,我的成绩还算可以,数学还要努力。课堂上,我的注意力集中,有时还会在书上做、笔记。可是,在举手发言方面上,还要继续努力。每次班级黑板报都是她利用休息时间加班出的,每次她都是最早到教室开门,最后离开教室关灯、关窗。
在这学期里,每期的黑板报我都参与了,还帮老师管理教室的钥匙。平时,我也能帮助同学做一些力所能及的事。
从今以后,我希望以后我会做得越来越好!

大家好!我是五年三班的尤涵博,我能被评为雷锋标兵,很高兴。
我刚到这里来的时候,英语很差,后来我每天都坚持被单词,读单词,抄单词,读书,背书,抄书。而且每次一到周末我就去爸爸的公司里,叫那些姐姐教我写作业和补习。
终于,经过一段时间的努力,我得到了很大的进步。上学期,语、数、英三科成绩名列全班前茅,被评为学习三等奖。
现在,我不需要再去公司了,我能直接到家里写周末作业了!虽然我现在有进步,但我还是要努力学习,取得更大的成绩!

我是来自五(3)班的李佳凝,这个学期,我很荣幸地被老师和同学选为雷锋标兵。
在班里,我担任小队长和劳动委员。我能够及时收作业和帮老师批改作业。在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀。
平时,如果见到学习上有困难的同学,我也会尽自己最大的能力帮助同学解决困难。有一次,我们班的一个同学生病了,几天都没上学,落下了许多课程和作业,她回来后,我主动帮助她补回没听到的课上的内容,并且帮助她补回各科作业。
我觉得自己也一定还有做得不足的地方,我要把不足的地方改正,做到最好。
求采纳为满意回答。
第2个回答  2011-01-05
  人生在勤 不索何获

  ——记内蒙古通辽市奈曼旗一中高二学生

  付立猛,一个真诚、阳光、自信、进取的19岁阳光男孩,就读于通辽市奈曼旗一中,2007年9月考入通辽市奈曼旗一中。他品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

  入校以来,他严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时他能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。他坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳......父母的言传身教,老师的良好感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。

  在学习上,他勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。他自信、大方,一直以来,他都是老师的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,付立猛同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。

  付立猛同学不仅要求自己进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论,帮助讲解同学们遇到不明白的问题,因此在同学中树立了很高的威信。

  在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用校团委的职权为班级谋利益。平时努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草校团委的各项规章制度。不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,他总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误。“读书破万卷,下笔如有神”由于大量的阅读,丰富的积累,他的写作水平成绩也很显著,曾多次获得殊荣。

  平时作息时间安排合理,学习时认真学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外,其它时间他是一个充满激情的人,学习中的那份严肃,多了许多乐观开朗.在繁忙的学习之余,篮球给了他更多的快乐,学习累时也是最好的放松。此外,他还挤出时间培养了自己羽毛球、乒乓球等多项爱好。

  在不同的实践工作中,使得他各方面都得到了锻炼,培养了他实践动手能力及社交能力,使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现,使他获得2007年---2008年市一中优秀共青团干部。

  作为一名学习委员和校团委宣传部部长,工作中,他积极主动、踏实肯干、作风民主、以身作则,成绩突出。他带领同学们积极开展校园精神文明活动,“感恩教育”“学雷锋活动”“读书节”“校园联谊”等活动,丰富了同学们的课余时间,使同学们受益匪浅!

  每逢学校学生会组织活动时,作为学生会干部的他总是忙前忙后,宣传策划,写宣传语,并担任学校社团联谊活动的策划人之一。帮助老师处理班级事务从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;参与奈曼一中与竞人书社共同举办的读书节;领导部员将校团委宣传部的工作处理的井井有条。

  “路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。付立猛同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,付立猛同学会不断进步,不愧为新时代优秀中学生的代表。
  生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。他热爱着学校的生活,更加珍惜在一中的日子,回想这两年多走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让他进步,是坚持让他优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻.
第3个回答  2019-02-22
十佳少年事迹材料
我是xx班一名普通的学生,在老师眼中,我是一个遵守纪律的学生;在家里,我是一个懂事的孩子。
家长和老师都喜欢我,我热爱班级,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下,从一个不识字、调皮的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一个优秀少先队员。六年来,我一切从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展班级篮球赛,我积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展,我就亲自收拾好同学的书画,帮老师把书画贴好,做同学们的榜样。
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力去学,力求学习成绩进步,我自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会认真地完成好。
我对人十分有礼貌,助人为乐,我人有困难,一定会竭尽全力去帮助。平时,若遇同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,我见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送我们回家。
在家里,我体贴工作忙碌的父母,生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让父母安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,每次清洁劳动,我总是在前头,不拍辛苦为班级工作贡献自己的一份力量,总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱。