第1个回答 2013-05-18
每当我看到这张照片时，就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上，一个小女孩忙得不亦乐乎，那就是我，旁边还飞着两只鹦鹉。
这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次，我们一家去逛花卉市场时，我看见了这对鹦鹉，便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子，脸上有两搓深蓝色的羽毛，是公鹦鹉，我叫它鹦哥。一个有粉鼻子，是蓝色羽毛，是只母鹦鹉，我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情，我非常喜欢它们。
它们非常活跃，鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌，燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中，想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞，我的手刚碰到它的脚时，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一声：“啊！”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的文小秋千上。我想：这个坏燕舞，等到喂食时再收拾你！喂他们食物时，我就光喂鹦哥，不喂燕舞，并且用手档着它，就在一边喂鹦哥。我想：哈哈！这就是咬我的下场！可我一不注意，燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子，我一惊便急忙放下食物，去抓飞的燕舞。而鹦哥呢，看见同伴出去了，正好鸟笼的门没有关，她也飞出了鸟笼。“哎！快回来别跑！”我急得不得了，既想抓这只，又想抓那只，不知如何是好。这时妈妈妈妈正好拿着相机出来，“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。
后来，这两只鹦鹉送人了。每次看见这张照片我就忍不住笑，同时也想念我的两只小鹦鹉，祝愿它们更加活泼、健康。
翻开一个发黄的旧相册，我一页页地看了起来，一张张小小的相册勾起了我一段段美好的回忆。看到小时那一张张稚嫩而又天真的脸颊，我的脸上不禁浮起了一丝微笑。
我翻着翻着，双手停在了这张照片上。
那是我和表哥一起照的。
在我几乎什么事都不懂的时候，我总会学着大孩子的样子做各种各样奇异的动作。
就在照相的那一天，姥姥带领我们一起来到了照相馆，在灯光的照射下，我开始略显紧张，我的心不知为什么，砰砰直跳着。那时候，我仿佛用双眼瞥了一眼，只见哥哥轻松自如地在这儿站着。哥哥用双手掐着腰，我也学着双手掐着腰。
我怎么也不会想等到，调皮的哥哥弯下了头，吐出了舌头。只见啪的一道闪光在我的眼前划过，我更加紧张了，我一直站在那儿，一动都不敢动，最后竟有几颗大大的汗珠从额头上流了下来。
其实现在想一想，觉得太可笑了，照个像有什么紧张的嘛，我为什么会那么害怕呢？
真是搞不懂童年时的我，也许那是因为我长大了，假如时光能够倒流，我会更加珍惜童年的时光。
童年时天真无邪的脸庞不见了，它被时间扼杀在了摇篮中，当我拿起童年相册的时候，翻开记忆的大书，我静静地回味着童年时代无限的乐趣……
成功的感觉，就像是吃了美味的蜂蜜，甜甜的，香香的。
五一放假，妈妈说天气难得晴朗，带我去爬老虎山，不爱运动的我听了，格外兴奋，飞快地换上运动装，去爬老虎山。一路上我兴奋地在车里蹦蹦跳跳，搞得车里像开聚会似的。
到了老虎山脚下，我抬头向上看，高高的塔尖显得遥不可及，我心里不禁打起了退堂鼓：到底爬不爬呢？不爬吧，妈妈又要说我胆小，爬吧，又可能怕不上去。终于，我一咬牙，决定拼一把。
起初，我活蹦乱跳，说爸爸妈妈爬的慢，兔子似的把那二老甩下一大截。可这种情况持续的时间不长，20分钟还没有，我就焉了下去，直喊累。妈妈见了，生气的说：“就这样，就这样，你就这样，来之前还说一定要爬到山顶，绝不半途而废，现在呢？还还没爬到一半就喊累，下山！”我听了心里一阵怒火，不想被妈妈瞧扁了，就咬了咬牙，努力爬了上去。
一路上走走停停，虽然有高大的树为我遮阴，但仍然很热，衣服脱得只剩一件，汗不断的流，我有好几次想退缩，但还是被妈妈的激将法给“激”了上去。快到山顶了，谁知，山上的风景比山下更美，一路上有可爱的小鸟相伴，美丽的山花相衬，使人心情愉悦，刚才的不快一扫而光。
不知不觉间，我已经到了塔脚下，爸爸大喊一声：“到塔了，到塔喽！”我抬头一看，真的到塔了，塔顶的风很大，似乎随时都有可能把我给刮走似的。我拿出笔，开心地在塔上写了七个大字：xxx到此一游。
站在山顶上，俯视我的家乡——江山，人在马路上像小蚂蚁一样的移动着，江滨的水在阳光的照耀下，波光粼粼，家乡的景色一览无余，美极了。我第一次发现我的家乡竟如此美丽，如此宽大。
只有自己做了，才知道其中的喜悦。我成功了，我成功了！我喜欢成功的感觉，成功的感觉真好!
第2个回答 2013-05-18
童年是什么？有人说，童年是一场梦，醒来只剩下回忆；也有人说童年是一道菜肴，有酸的、甜的、苦的、辣的。在我看来，童年既是一桌菜肴，又是一个五彩斑斓的梦，却更像一串璀璨的珍珠，使人留恋；使人向往。想起童年的点点滴滴，我记忆里的珍珠，一颗颗，一粒粒。从我脑海里；不，从我的心窝里跳出来。是啊，该出来了。也不知是怎么，我突然心血来潮，翻开了储存记忆的仓库——相册。
啊！多么美好的记忆，翻开第一页，看见一个带着一个小帽，坐在学步车上的小娃娃，脸上挂满了笑容。我想你也想到了，对！这就是我。那一天，是我100天的纪念日，妈妈带我去照相馆，我笑嘻嘻地坐在学步车上，把上面的铃铛弄得叮当响，在我心里，那可是一首悠扬婉转的曲子，在一旁的叔叔见了，拿起照相机，“咔嚓”，亮光一亮，将这欢乐的一瞬间永久留下。
第二张是我三岁那年，妈妈带着我到公园里去玩，可照片上的我却一脸伤心。原来是公园湖旁立了一个石狮子雕像，妈妈就让我上去照一张照片留恋，可我一见那个雕像，心里就怕。看那狮子张牙舞爪，钢牙紧咬的样子，我很惶恐，尤其是它的眼睛，恶狠狠地瞪着你，越看越令人害怕，最后竟急得哭起来。可妈妈却强迫我上去，进退两难。最后，我还是抽泣着被妈妈抱上去，在上去的一刹那，我哭得更厉害了，又心惊胆颤。之后，只听见一声“咔嚓”，拍下来这张充满童真的照片。哈！没想到我当时那么胆小呀！我看到这儿，我逐渐想起学校墙壁上那张和同学们大合唱的照片。为了准备这次比赛，我们付出了多少努力和心血呀！每天要将歌词背得滚瓜烂熟，要试声，唱不好重唱……当开始唱时，我心神不宁，把歌词往了大半，所以唱时扭扭捏捏，音调不准，结果可想而知。可是我们却把这当成一次教育，从失败中吸取教训，希望能够在下次比赛中发挥更好。
照片，可以留住我们童年美好的时候，可是又有什么东西，能够展示我们的未来呢？也许未来不可预测的，所以，那就让我们用创造美好童年的力量，去创造我们美好的未来吧！
第3个回答 2013-05-18
一张照片的回忆 每当我看到这张照片时，就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上，一个小女孩忙得不亦乐乎，那就是我，旁边还飞着两只鹦鹉。 这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次，我们一家去逛花卉市场时，我看见了这对鹦鹉，便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子，脸上有两搓深蓝色的羽毛，是公鹦鹉，我叫它鹦哥。一个有粉鼻子，是蓝色羽毛，是只母鹦鹉，我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情，我非常喜欢它们。它们非常活跃，鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌，燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中，想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞，我的手刚碰到它的脚时，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一声：“啊！”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的小秋千上。我想：这个坏燕舞，等到喂食时再收拾你！喂他们食物时，我就光喂鹦哥，不喂燕舞，并且用手档着它，就在一边喂鹦哥。我想：哈哈！这就是咬我的下场！可我一不注意，燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子，我一惊便急忙放下食物，去抓飞的燕舞。而鹦哥呢，看见同伴出去了，正好鸟笼的门没有关，她也飞出了鸟笼。“哎！快回来别跑！”我急得不得了，既想抓这只，又想抓那只，不知如何是好。这时妈妈正好拿着相机出来，“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。 后来，这两只鹦鹉送人了。每次看见这张照片我就忍不住笑，同时也想念我的两只小鹦鹉，祝愿它们更加活泼、健康。
第4个回答 2013-05-18
可以先写一句富有哲理性的题记，用来吸引老师的眼球。详细的介绍照片的背景，说照片的故事，悟照片的道理
第5个回答 2013-05-18
我写过，小学教材全解上有范文。