第1个回答 2013-05-18
每当我看到这张照片时,就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上,一个小女孩忙得不亦乐乎,那就是我,旁边还飞着两只鹦鹉。
这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次,我们一家去逛花卉市场时,我看见了这对鹦鹉,便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子,脸上有两搓深蓝色的羽毛,是公鹦鹉,我叫它鹦哥。一个有粉鼻子,是蓝色羽毛,是只母鹦鹉,我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情,我非常喜欢它们。
它们非常活跃,鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌,燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中,想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞,我的手刚碰到它的脚时,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一声:“啊!”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的文小秋千上。我想:这个坏燕舞,等到喂食时再收拾你!喂他们食物时,我就光喂鹦哥,不喂燕舞,并且用手档着它,就在一边喂鹦哥。我想:哈哈!这就是咬我的下场!可我一不注意,燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子,我一惊便急忙放下食物,去抓飞的燕舞。而鹦哥呢,看见同伴出去了,正好鸟笼的门没有关,她也飞出了鸟笼。“哎!快回来别跑!”我急得不得了,既想抓这只,又想抓那只,不知如何是好。这时妈妈妈妈正好拿着相机出来,“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。
后来,这两只鹦鹉送人了。每次看见这张照片我就忍不住笑,同时也想念我的两只小鹦鹉,祝愿它们更加活泼、健康。
翻开一个发黄的旧相册,我一页页地看了起来,一张张小小的相册勾起了我一段段美好的回忆。看到小时那一张张稚嫩而又天真的脸颊,我的脸上不禁浮起了一丝微笑。
我翻着翻着,双手停在了这张照片上。
那是我和表哥一起照的。
在我几乎什么事都不懂的时候,我总会学着大孩子的样子做各种各样奇异的动作。
就在照相的那一天,姥姥带领我们一起来到了照相馆,在灯光的照射下,我开始略显紧张,我的心不知为什么,砰砰直跳着。那时候,我仿佛用双眼瞥了一眼,只见哥哥轻松自如地在这儿站着。哥哥用双手掐着腰,我也学着双手掐着腰。
我怎么也不会想等到,调皮的哥哥弯下了头,吐出了舌头。只见啪的一道闪光在我的眼前划过,我更加紧张了,我一直站在那儿,一动都不敢动,最后竟有几颗大大的汗珠从额头上流了下来。
其实现在想一想,觉得太可笑了,照个像有什么紧张的嘛,我为什么会那么害怕呢?
真是搞不懂童年时的我,也许那是因为我长大了,假如时光能够倒流,我会更加珍惜童年的时光。
童年时天真无邪的脸庞不见了,它被时间扼杀在了摇篮中,当我拿起童年相册的时候,翻开记忆的大书,我静静地回味着童年时代无限的乐趣……
成功的感觉,就像是吃了美味的蜂蜜,甜甜的,香香的。
五一放假,妈妈说天气难得晴朗,带我去爬老虎山,不爱运动的我听了,格外兴奋,飞快地换上运动装,去爬老虎山。一路上我兴奋地在车里蹦蹦跳跳,搞得车里像开聚会似的。
到了老虎山脚下,我抬头向上看,高高的塔尖显得遥不可及,我心里不禁打起了退堂鼓:到底爬不爬呢?不爬吧,妈妈又要说我胆小,爬吧,又可能怕不上去。终于,我一咬牙,决定拼一把。
起初,我活蹦乱跳,说爸爸妈妈爬的慢,兔子似的把那二老甩下一大截。可这种情况持续的时间不长,20分钟还没有,我就焉了下去,直喊累。妈妈见了,生气的说:“就这样,就这样,你就这样,来之前还说一定要爬到山顶,绝不半途而废,现在呢?还还没爬到一半就喊累,下山!”我听了心里一阵怒火,不想被妈妈瞧扁了,就咬了咬牙,努力爬了上去。
一路上走走停停,虽然有高大的树为我遮阴,但仍然很热,衣服脱得只剩一件,汗不断的流,我有好几次想退缩,但还是被妈妈的激将法给“激”了上去。快到山顶了,谁知,山上的风景比山下更美,一路上有可爱的小鸟相伴,美丽的山花相衬,使人心情愉悦,刚才的不快一扫而光。
不知不觉间,我已经到了塔脚下,爸爸大喊一声:“到塔了,到塔喽!”我抬头一看,真的到塔了,塔顶的风很大,似乎随时都有可能把我给刮走似的。我拿出笔,开心地在塔上写了七个大字:xxx到此一游。
站在山顶上,俯视我的家乡——江山,人在马路上像小蚂蚁一样的移动着,江滨的水在阳光的照耀下,波光粼粼,家乡的景色一览无余,美极了。我第一次发现我的家乡竟如此美丽,如此宽大。
只有自己做了,才知道其中的喜悦。我成功了,我成功了!我喜欢成功的感觉,成功的感觉真好!
第2个回答 2013-05-18
童年是什么?有人说,童年是一场梦,醒来只剩下回忆;也有人说童年是一道菜肴,有酸的、甜的、苦的、辣的。在我看来,童年既是一桌菜肴,又是一个五彩斑斓的梦,却更像一串璀璨的珍珠,使人留恋;使人向往。想起童年的点点滴滴,我记忆里的珍珠,一颗颗,一粒粒。从我脑海里;不,从我的心窝里跳出来。是啊,该出来了。也不知是怎么,我突然心血来潮,翻开了储存记忆的仓库——相册。
啊!多么美好的记忆,翻开第一页,看见一个带着一个小帽,坐在学步车上的小娃娃,脸上挂满了笑容。我想你也想到了,对!这就是我。那一天,是我100天的纪念日,妈妈带我去照相馆,我笑嘻嘻地坐在学步车上,把上面的铃铛弄得叮当响,在我心里,那可是一首悠扬婉转的曲子,在一旁的叔叔见了,拿起照相机,“咔嚓”,亮光一亮,将这欢乐的一瞬间永久留下。
第二张是我三岁那年,妈妈带着我到公园里去玩,可照片上的我却一脸伤心。原来是公园湖旁立了一个石狮子雕像,妈妈就让我上去照一张照片留恋,可我一见那个雕像,心里就怕。看那狮子张牙舞爪,钢牙紧咬的样子,我很惶恐,尤其是它的眼睛,恶狠狠地瞪着你,越看越令人害怕,最后竟急得哭起来。可妈妈却强迫我上去,进退两难。最后,我还是抽泣着被妈妈抱上去,在上去的一刹那,我哭得更厉害了,又心惊胆颤。之后,只听见一声“咔嚓”,拍下来这张充满童真的照片。哈!没想到我当时那么胆小呀!我看到这儿,我逐渐想起学校墙壁上那张和同学们大合唱的照片。为了准备这次比赛,我们付出了多少努力和心血呀!每天要将歌词背得滚瓜烂熟,要试声,唱不好重唱……当开始唱时,我心神不宁,把歌词往了大半,所以唱时扭扭捏捏,音调不准,结果可想而知。可是我们却把这当成一次教育,从失败中吸取教训,希望能够在下次比赛中发挥更好。
照片,可以留住我们童年美好的时候,可是又有什么东西,能够展示我们的未来呢?也许未来不可预测的,所以,那就让我们用创造美好童年的力量,去创造我们美好的未来吧!
第3个回答 2013-05-18
一张照片的回忆 每当我看到这张照片时,就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上,一个小女孩忙得不亦乐乎,那就是我,旁边还飞着两只鹦鹉。 这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次,我们一家去逛花卉市场时,我看见了这对鹦鹉,便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子,脸上有两搓深蓝色的羽毛,是公鹦鹉,我叫它鹦哥。一个有粉鼻子,是蓝色羽毛,是只母鹦鹉,我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情,我非常喜欢它们。它们非常活跃,鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌,燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中,想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞,我的手刚碰到它的脚时,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一声:“啊!”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的小秋千上。我想:这个坏燕舞,等到喂食时再收拾你!喂他们食物时,我就光喂鹦哥,不喂燕舞,并且用手档着它,就在一边喂鹦哥。我想:哈哈!这就是咬我的下场!可我一不注意,燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子,我一惊便急忙放下食物,去抓飞的燕舞。而鹦哥呢,看见同伴出去了,正好鸟笼的门没有关,她也飞出了鸟笼。“哎!快回来别跑!”我急得不得了,既想抓这只,又想抓那只,不知如何是好。这时妈妈正好拿着相机出来,“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。 后来,这两只鹦鹉送人了。每次看见这张照片我就忍不住笑,同时也想念我的两只小鹦鹉,祝愿它们更加活泼、健康。
第4个回答 2013-05-18
可以先写一句富有哲理性的题记,用来吸引老师的眼球。详细的介绍照片的背景,说照片的故事,悟照片的道理
第5个回答 2013-05-18
我写过,小学教材全解上有范文。