十只兔子的童谣究竟讲的是什么

Question

如题所述

Answer 1

你说的是这个吗……
大兔子病了
二兔子瞧
三兔子买药
四兔子熬
五兔子死了
六兔子抬
七兔子挖坑
八兔子埋
九兔子坐在地上哭起来
十兔子问它为什么哭
九兔子说
五兔子一去不回来
网上有很多种说法，你可以百度查一下，都挺有意思的……
但是我有我的想法，我的想法是：家庭
首先这里面的数字我们不把它看成年龄或者阶级地位，而只是看成在这首童谣里每只兔子出现在镜头里的次序。
也不要把它看成数量词，它就是兔子的名字。
因为是童谣嘛，本着简单易懂的想法，用数字就很容易让人记着。记着的同时又能将每只兔子给区分开来，这比起个名字要简单明朗了许多。
【大兔子病了，二兔瞧，三兔子买药。】
大兔子病了，什么病，不知道，也不重要。我们只要知道他生病了就好了。
然后他一生病二兔子瞧三兔子买药的。可见大兔子对他们来说十分重要，他们很重视大兔子。
因为我的观点是从家庭出发，所以在这里我把二兔子和三兔子看成这个家庭的父母。
大兔子就是他们最溺爱的那个孩子。
【四兔子熬】
四兔子是这个家庭里的某一个孩子。
2、3两只在大兔子生病期间，一个去买药一个留下来照看。
药买回来了，就让四兔子帮忙熬药。2、3两只兔子就又去大兔子身边照看他，可见他们真的很重视大兔子。
【五兔子死了】
这一句真的很突兀。
在大兔子生病期间他怎么会死了呢？在这里写上五兔子死了又有什么用意呢？
童谣太短了，可能性有很多。
而在我，我觉得就是来一个对比罢了。和谁呢？大兔子。和大兔子对比。
对比什么呢？对比父母对待两个孩子的态度以及接下来其他孩子的态度。
既然我把它看成是一个家庭内部成员之间的关系，也就是说这五兔子在这个家中最不得宠，最没有价值和最没有可取之处的。比如长得很丑或者很无能，就是那种要样貌没样貌要力气没力气要智慧没智慧的角色。
由于父母的不重视或者鄙夷，其他的兄弟姐妹也就自然疏远他要么就欺负他，或者对于父母的不公平采取冷漠无视、冷眼旁观的态度。
五兔子是孤独的。
在大兔子生病期间，无人问津，他死了。病死的？饿死的？不知道，反正在童谣里他死了。
【六兔子抬】
有人说这是病句还说一个人不好抬什么的，我要说的是在我们家这边方言里这个句子没问题。
六兔子抬就是六兔子抬，什么一个人不好抬的。
在我这边方言里，六兔子抬就是六兔子搬、六兔子拿的意思。总之就是他一个人在活动。
【六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋】
六兔子发现五兔子死了，就告诉了七、八两只兔子。
七、八两只兔子在家里也没什么说话的权利。
况且这时候大兔子正在生病，2、3两只兔子肯定是心烦气躁的。这时候再去惊扰到他们，而且还是五兔子死了的这件事，简直就是在挑战胆量嘛。
于是他们擅自做主将五兔子埋了。
六兔子将五兔子搬到荒地，七兔子找了个地方挖坑，八兔子负责填土。
【九兔子坐在地上哭起来，十兔子问他为什么哭，九兔子说，五兔子一去不会来】
6、7、8将5带到荒地去埋葬。九兔子知道了，不然他也不会哭。
但是他没有勇气留下来或者走近5、6、7、8，只是一个人回到家里自己哭了起来。
然后十兔子看见了，不明白他为什么要哭啊，就问问。有人说哭是女人天性，所以硬把9说成女人，还说这是情杀。
我想说的是，什么哭是女人的天性啊，小孩子也会哭好不好，善良的人也会哭好不好，自己的亲人死去了谁都会哭好不好。当然了，他非要那么说我也不反对。其实吧，我还觉得情杀那个版本是我最中意的呢。
言归正传，童谣最后……9看到自己的亲人5死去了，伤心地哭了。
或者……
九兔子喜欢五兔子也说不定。
这是在只有大兔子是2、3两只兔子亲生而其他兔子是养子的情况下才有可能会出现的版本。
又或者，只有五兔子是养子也说不定。
那么五兔子被孤立的原因就不该是以上那个“要样貌没样貌”的原因了，在这里5就会摇身一变变成一个极具魅力的人，不然他也没什么地方让9这么喜欢啊。
因为这里说到的喜欢是爱的意思啊。
陈述完毕，你可以认为这是封建时期的家庭也可以认为当今社会依然存在。
仅供参考与消遣。（版权所有，请勿转载）

Answer 2

你说的是这个吗……
大兔子病了
二兔子瞧
三兔子买药
四兔子熬
五兔子死了
六兔子抬
七兔子挖坑
八兔子埋
九兔子坐在地上哭起来
十兔子问它为什么哭
九兔子说
五兔子一去不回来

网上有很多种说法，你可以百度查一下，都挺有意思的……
但是我有我的想法，我的想法是：家庭
首先这里面的数字我们不把它看成年龄或者阶级地位，而只是看成在这首童谣里每只兔子出现在镜头里的次序。
也不要把它看成数量词，它就是兔子的名字。
因为是童谣嘛，本着简单易懂的想法，用数字就很容易让人记着。记着的同时又能将每只兔子给区分开来，这比起个名字要简单明朗了许多。

【大兔子病了，二兔瞧，三兔子买药。】
大兔子病了，什么病，不知道，也不重要。我们只要知道他生病了就好了。
然后他一生病二兔子瞧三兔子买药的。可见大兔子对他们来说十分重要，他们很重视大兔子。
因为我的观点是从家庭出发，所以在这里我把二兔子和三兔子看成这个家庭的父母。
大兔子就是他们最溺爱的那个孩子。
【四兔子熬】
四兔子是这个家庭里的某一个孩子。
2、3两只在大兔子生病期间，一个去买药一个留下来照看。
药买回来了，就让四兔子帮忙熬药。2、3两只兔子就又去大兔子身边照看他，可见他们真的很重视大兔子。

【五兔子死了】
这一句真的很突兀。
在大兔子生病期间他怎么会死了呢？在这里写上五兔子死了又有什么用意呢？
童谣太短了，可能性有很多。
而在我，我觉得就是来一个对比罢了。和谁呢？大兔子。和大兔子对比。
对比什么呢？对比父母对待两个孩子的态度以及接下来其他孩子的态度。
既然我把它看成是一个家庭内部成员之间的关系，也就是说这五兔子在这个家中最不得宠，最没有价值和最没有可取之处的。比如长得很丑或者很无能，就是那种要样貌没样貌要力气没力气要智慧没智慧的角色。
由于父母的不重视或者鄙夷，其他的兄弟姐妹也就自然疏远他要么就欺负他，或者对于父母的不公平采取冷漠无视、冷眼旁观的态度。
五兔子是孤独的。
在大兔子生病期间，无人问津，他死了。病死的？饿死的？不知道，反正在童谣里他死了。

【六兔子抬】
有人说这是病句还说一个人不好抬什么的，我要说的是在我们家这边方言里这个句子没问题。
六兔子抬就是六兔子抬，什么一个人不好抬的。
在我这边方言里，六兔子抬就是六兔子搬、六兔子拿的意思。总之就是他一个人在活动。
【六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋】
六兔子发现五兔子死了，就告诉了七、八两只兔子。
七、八两只兔子在家里也没什么说话的权利。
况且这时候大兔子正在生病，2、3两只兔子肯定是心烦气躁的。这时候再去惊扰到他们，而且还是五兔子死了的这件事，简直就是在挑战胆量嘛。
于是他们擅自做主将五兔子埋了。
六兔子将五兔子搬到荒地，七兔子找了个地方挖坑，八兔子负责填土。

【九兔子坐在地上哭起来，十兔子问他为什么哭，九兔子说，五兔子一去不会来】
6、7、8将5带到荒地去埋葬。九兔子知道了，不然他也不会哭。
但是他没有勇气留下来或者走近5、6、7、8，只是一个人回到家里自己哭了起来。
然后十兔子看见了，不明白他为什么要哭啊，就问问。有人说哭是女人天性，所以硬把9说成女人，还说这是情杀。
我想说的是，什么哭是女人的天性啊，小孩子也会哭好不好，善良的人也会哭好不好，自己的亲人死去了谁都会哭好不好。当然了，他非要那么说我也不反对。其实吧，我还觉得情杀那个版本是我最中意的呢。
言归正传，童谣最后……9看到自己的亲人5死去了，伤心地哭了。
或者……
九兔子喜欢五兔子也说不定。
这是在只有大兔子是2、3两只兔子亲生而其他兔子是养子的情况下才有可能会出现的版本。
又或者，只有五兔子是养子也说不定。
那么五兔子被孤立的原因就不该是以上那个“要样貌没样貌”的原因了，在这里5就会摇身一变变成一个极具魅力的人，不然他也没什么地方让9这么喜欢啊。
因为这里说到的喜欢是爱的意思啊。

陈述完毕，你可以认为这是封建时期的家庭也可以认为当今社会依然存在。
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Answer 3

历史上最恐怖的童谣：
_____大兔子病了,_____
______二兔子瞧,______
_____三兔子买药,_____
______四兔子熬,______
_____五兔子死了,_____
______六兔子抬,______
_____七兔子挖坑,_____
______八兔子埋,______
九兔子坐在地上哭泣来,
__兔子问他为什么哭?__
______九兔子说,______
__五兔子一去不回来!__
形状正好代表古代的陵墓
分析之一：
这是一个密谋杀兔事件。
1.首先，兔子也是有阶级的：大兔子病了，要治它的病，就必须不惜一切代价，甚至牺牲一只兔子做药引。
2.病的是大兔子，五兔子却突然死了，显然是被做成了药引。
3.“买药”其实是黑话，实际上只需要一些简单的草药，主要是药引，所以这个“买药”指的是去杀掉做药引的兔子。三兔子是一个杀手。
4.做药引的为什么是五兔?因为哪只兔子适合做药引是由医生决定的。二兔子就是医生。
5.可以推出，二兔子借刀杀兔搞死了五兔子，他们之间有什么过结呢?可能是情杀，因为一只母兔。
6.谁是母兔呢?想一下女人爱哭的天性，所以九兔是母兔，九兔知道了真相，所以才哭，因为她爱的是五兔。
7.“六兔子抬”，这明显是病句，一只兔子怎么抬?他显然是被抬，因为他死了，所以才会被抬。抬他的两只兔子随后一个挖坑，一个埋尸。没错，抬他来的就是七八两只兔子!
8.六兔子是被七八两只兔子杀的吗?不是，他是被杀手三兔子杀死的。三兔子本来不想杀他，五兔子和六兔子关系非常好，当时他们正好在一起，并联手抵抗，所以三兔子才把他们一起杀了。
分析之二：
1)作为一个完整的故事,必然要有因果关系,这个故事有了果(即情杀,下面再谈),但没有因,所以显得不完整,就是大兔子为什么病了?无缘无故的病了便引发了以下的血案么?显然不是.
(2)从一个严密的逻辑上来看,这个故事中所有人物的出现(兔子)都是有联系的,且每一个按序列排下来的兔子之间都存在因果关系(动机),比如:大兔和二兔,二兔和三兔.三兔和四兔(这个上文已经大致说明了,我就不进一步讲了),但大家有没有觉得,10兔子的出现好象在这个逻辑中显得微不足道,即没有10兔子这个故事也能顺理成章的结束,因此10兔子在这个逻辑中的动机显得苍白.
结论:
根据以上的推断,我们都忽视了这个故事的重点,就是10兔子,他为什么出现在这个故事中?难道仅仅为了引出9兔子的一句话么?错了,这是一个有预谋的凶杀案,而且,10兔子就是这个案件的主谋(不是2兔子),其他所有的兔子都是在他全盘计划中的一枚棋子,案发过程大致如下:
(1)10兔子喜欢9兔子,9兔子不喜欢他
(2)5兔子和9兔子互相喜欢
(3)10兔子妒忌
(4)10兔子是大兔子身边最亲信的人,并且对其他兔子之间的关系了如指掌(也就是说,他很清楚大兔子如果病了接下来会发生些什么事),(比如10兔子就像是熬拜,大兔子是康熙)
(5)5兔子也是朝中权贵,10兔子没办法随便处置他.（就像封神榜中的商朝丞相比干）
(6)所以10兔子就让大兔子病了（可能是慢性毒药）,接下来的一切就像上文说的那样发生了.....
所以,贯穿整个这个故事的主线就是10兔子,他是这个故事的结尾也是这个故事的主因,这样这个逻辑才显得天衣无缝,故事的名字就是三十六计中的一计：借刀杀人!

Answer 4

三国杀大家完过吗，里面有一个牌是借刀杀人。十只兔子这首歌大家听过吗？里面的意思到底是啥大家知道吗？我来解答一下。
大兔子病了，二兔子瞧。三兔子买药，四兔子熬。五兔子忽然晕倒，六兔子嗨。
歌里说大兔子病了，那就要不惜一切代价去治病，甚至牺牲一只兔子做药引，二兔子瞧说的是二兔子去看病，让三兔子去买药，这里其实不是去买药，而是找药引，五兔子死了自然是被当成了药引，三兔子是杀手。四兔子熬药。九兔子为何哭呢？因为它知道了真相，所以哭，9兔子和5兔子的关系很好
。
兔妈妈又生了双胞胎，这里我们可以知道，兔妈妈至少有2个孩子。那是谁呢？7兔子写错了作业八兔子改。可以知道7兔子是小孩，还在上学，8兔子给他该，他很有可能是7兔子的妈妈或者哥哥姐姐。
现在，我门已经说了8只兔子，现在线索还是断的。
六兔子抬。这显然不是六兔子给五兔子抬馆。哪有一个人抬馆的。这里是六兔子死了。6兔子为何死了？可能是因为他和5兔子的关系很好，3兔子怕他知道真相联手对付他，所以把他杀了。
现在我们说了9个兔子了，而十兔子却不知道。
现在，我们可以断定，二兔子是凶手，因为谁更适合做药引医生最清楚，二兔子是医生。
我们先别断定二兔子是凶手，十兔子还没说呢。
我们先说说兔妈妈四口。根据女生爱哭的天性我们断定，九兔子是母的。这时就有人问了，为什么他不是男的。如果他是男的，早就给他报仇了，女生可没那胆。她可能是妈妈。七兔子是一个孩子，那八兔子就是给弟弟改作业的哥哥了。
我觉得十兔子才是凶手，可能他喜欢上了9兔子，而九兔子不喜欢他，九兔子喜欢5兔子。十兔子为了得到他杀了五兔子，
而五兔子他们可能是大兔子的朋友，十兔子是大兔子身边最亲近的人，所以他对其他兔子的行动一清二楚。五兔子可能是一个官很大的兔子，十兔子没办法直接嫩死五兔子。他就搞了一个借刀杀人。我来解释一下。
五兔子的官很大，他和9兔子是情侣，他们生了俩兔子，7.8兔子。10兔子喜欢上了9兔子，9兔子不喜欢他。2兔子也喜欢她，9兔子也不喜欢他，二兔子不知道10兔子也喜欢9兔子。十兔子就利用大兔子和其他兔子的关系好，来搞清楚其他兔子的性格，之后再把大兔子的食物之类的里下毒，然后找想得到9兔子的二兔子来给大兔子看病，利用他想搞死5兔子的心里，二兔子雇了3兔子这个杀手，让他嫩死5兔子，把他做成药引，杀手怕6兔子他们联手对付他们，把六兔子嫩死了，7.8兔子不知道真相，把他爸爸5兔子的朋友6兔子埋葬了。9兔子知道了，哭个不停。就这样，10兔子完成了刺杀，然后再想办法得到9兔子。对于10兔子来说，其他人只是他的一个棋子而已。好一个借刀杀人。大家还有什么不懂，我们在评论区见。这是我第一次回答，有哪里错了，评论区说出来噢。

Answer 5

大兔子病了，二兔子瞧。
三兔子买药，四兔子熬。
五兔子死了，六兔子抬。
七兔子 挖坑，八兔子埋。
九兔子坐在地上哭起来，十兔子问它为什么哭？
九兔子说，五兔子一去不回来！