还可以写长一点吗？？？我们是朗诵
追答阳光照在大地，像披上了一层金纱，万里晴空，丝毫不见阴霾，这如同那时青涩的我们，双手紧握书包，等待着我们挚爱的启蒙老师，殊不知天下没有不散的筵席，老师轻轻地握着我们的小手，教我们知识，许多素不相识的同学同我一般大，小眼睛四处张望，充满了疑惑与懵懂，而我却静静地望着他们。
呃......可以在具体点吗？而且只要一年级，有幼儿园的靠边！
追答郭敦顒继续回答：
可以再多点再具体点，但那样却冲淡了主题，淡薄了精华，眉毛胡子一把抓，并不是好的作品，况且要立足于刚走出幼儿园才正式上学的孩子。所以本作品的主题就是抓住刚走出幼儿园才正式上学的孩子的变化，而最大变化就是思想上的变化，他（她）觉得自己长大了，成了正式的学生了，需知这是他（她）盼望已久的事情了，他（她）自豪、他（她）骄傲、他（她）高兴，这种心情并不是三言两语尽能描绘完的所以，仅以“
我入校了 好好学习
带上了红领巾 是学生了呢”
进行描述并作结。
多读一些我国的古典文学特别是诗经、唐诗等对于创作和理解这类作品会有帮助。
回头再具体说这散文诗，按照刚入校一年级学生的意愿增加点他们喜闻乐见的内容是可以的。正像对一些作品的其它填词。