学生成绩不能决定学生的未来,而理想、信念和智商、情商、财商的培养,以及终身学习理念的树立,才能决定学生的未来。
首先,
托尔斯泰说:“理想是
指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活”,中国古人也说:“志不立,天下无可成之事”、“志不立,如无舵之舟、无衔之马”等等。因此,有理想才有
脚踏实地逐步实现的各个人生阶段上的具体目标。有了理想和信念,还务必要树立学生人生奋斗不息的目标,有了目标才会激励学生自主学习的内在动力,才能鼓励学生自己刻苦耐劳地不断学习、终身学习;其次要有好的
学习方法:要学会读活书、活读书、读书活,把学习当成衣食住行一样,是学生一生不可缺或的精神食粮。总之一句实话:在学习中学会做人、学会做事、学会与人为善地交往,增强智商、提高情商、加速财商,才能使学生早日成为智慧超群的优秀卓越人才!还要着重指出:终身学习并不是空洞口号,每个人不管是年老年少;还不论自觉还是不自觉、愿意还是不愿意,每时每刻其实都在学习。因此,不论80还是90、00后学生,一样都无一例外。不是吗?不要把学习定位于狭义的学校的课堂教学,
社会大学是世界性的大课堂,人生教科书才是人人必读又必写的终身学习真正教科书。难道将来上班就不是学习?将来的工作,就不是专业?能否使学生自己成为精英人才?关键在于学生是否能在终身学习的大课题中,选择正确的答案!希望我的回答能够启发和帮助你们,祝你们成功!
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