17课《爬天都峰》生字组词

Question

如题所述

Answer 1

17课《爬天都峰》生字组词如下：

1、哩：li（还早哩、吃饭哩、上面哩、去哪哩）。

2、级：jí（石级、高级、初级、中级、级别）。

3、链：liàn（铁链、表链、锁链、项链、链条）。

4、颤：chàn（发颤、颤动、打颤、寒颤、颤抖）。

5、攀：pān（攀登、攀附、攀问、攀岩、攀爬）。

6、猴：hóu（猴子、耍猴、猴王、石猴、猴急）。

7、鲫：jì（鲫鱼、石鲫、金鲫、鲫溜、花鲫鱼）。

8、念：niàn（纪念、惦念、思念、挂念、想念）。

9、辫：biàn（辫子、小辫儿、辫发、草帽辫儿）。

10、呵：hē（呵护、呵气、呵责、呵问、呵斥）。

这篇课文的课文主要内容：

课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示，目的是让学生读到这里，能联系上文理解“终于”的意思，体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。

课文中的许多儿童语言，内涵丰富，细细咀嚼，令人回味。课文中运用了大量的对话，反映了人物思想感情的变化，从这些对话中我们可以看出“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定信心，再到战胜困难，登上天都峰的心理变化的过程。