高中数学a版有13本书。
说明:
1-1(选修)A版数学;1-2(选修)A版数学;2-1(选修)A版数学;2-2(选修)A版数学;2-3(选修)A版数学;3-1(选修)A版数学;史选讲数学;3-4(选修)A版对称与群数学。
4-1(选修)A版几何证明选讲数学;4-2(选修)A版矩阵与变换数学;4-4(选修)A版标与参数方程数学;4-5(选修)A版不等式选讲数学;4-6(选修)A版初等数论初步数学;4-7(选修)A版优选法与试验设计初步数学。
a版和b版的区别:
从教学方法上来看,a版教材的教学方法更加重视理论,更加注重理论知识的学习,而b版教材则更加注重实践,更加注重实际应用的学习。
从教学目标上来看,a版教材的教学目标是提高学生的数学基础知识,培养学生的数学思维能力,而b版教材则更加注重实践,注重培养学生的实际应用能力。
高中数学高效学习方法:
1、注重审题方法
所谓审题不是把题目简短读一遍,而是根据题目已知条件联想,曾经遇到过类似问题吗?根据条件一可以退出哪些隐含结论?条件二还有其他表达方式吗?问题如何转化?学生所谓难题其实就是审题很难,其实涉及的方法和知识是很简单的。
2、要养成良好的演算、验算习惯
学习数学离不开运算,初中老师往往一步一步在黑板上演算,因时间有限,运算量大,高中老师常把计算留给学生,这就要同学们多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。
3、要养成良好的解题习惯
数学是思维的体操,是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径,而数学语言又是发展思维能力的基础。因此要逐步夯实基础,提高自己的思维能力。